《高校鋼琴教學(xué)改革與實(shí)踐路徑研究》是對(duì)鋼琴的教學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐路徑進(jìn)行的研究。由鋼琴教學(xué)中產(chǎn)生的實(shí)踐問題人手，以現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，遵循開放性思路，尋求更科學(xué)的路線、方法拓展新的路徑，在科學(xué)思維視域下、集體課視域下，對(duì)鋼琴教學(xué)的內(nèi)容改革、開展實(shí)踐，引發(fā)鋼琴教學(xué)的更多思考，并對(duì)鋼琴即興伴奏與自彈自唱課程對(duì)接實(shí)踐

本書涉及了鋼琴常用的基本技術(shù)，三個(gè)階段的不同練習(xí)，包括了五指練習(xí)，音階練習(xí)、琶聲、雙音彈奏、和弦支撐、顫音彈奏、六度、八度等基本技巧的練習(xí)。它能夠使手指，輕巧敏捷、靈活、手指獨(dú)立、結(jié)實(shí)有力、還能使手腕放松、自然、富有彈性。然而，哈農(nóng)如同拜厄，都是學(xué)琴者必選的教材，幾乎每個(gè)學(xué)琴的人都要練習(xí)哈農(nóng)。它也是學(xué)琴者必不可少的教材

鋼琴作為音樂中*常見的樂器，對(duì)于以音樂為專業(yè)的人士來說是必不可少的。從當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)上來看，越來越多的人更加注重音樂學(xué)習(xí)，尤其是鋼琴這門樂器學(xué)習(xí)在下一代培養(yǎng)中的重要性�！朵撉傺葑嗨囆g(shù)理論與教學(xué)實(shí)踐探究》將主要從兩個(gè)方面展開討論，其中*部分為鋼琴演奏的藝術(shù)理論，內(nèi)容包括鋼琴理論知識(shí)（鋼琴演奏的節(jié)奏、速度與力度）、觸鍵

幼兒歌曲彈與唱（全2冊(cè)）

《趙薇小提琴教程7（高把位換把練習(xí)）》為“新學(xué)琴之路”的第七冊(cè)，由中央音樂學(xué)院趙薇教授傾力打造的收宮之作。本冊(cè)針對(duì)小提琴第四把位、第五把位等高把位演奏技術(shù)，精心改編大量重奏練習(xí)，突出多聲部訓(xùn)練，涵蓋考級(jí)曲目，并用念白與唱詞的方式，大程度激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣，提高學(xué)習(xí)效率�！囤w薇小提琴教程7（高把位換把練習(xí)）》配有演奏示范音響

本書向年幼的初學(xué)者介紹了五線譜上的跳進(jìn)（三度）。學(xué)生能從聽覺和運(yùn)動(dòng)感覺上對(duì)整個(gè)鍵盤進(jìn)行跳進(jìn)探索。教材通過一首首令人愉悅且風(fēng)格各異的樂曲，輕松、細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)線到線和間到間這兩個(gè)五線譜上跳進(jìn)讀譜概念的認(rèn)知。隨著課程的不斷深入，學(xué)生也在不斷地結(jié)識(shí)新的作曲家朋友貝多芬、勃拉姆斯、海頓、莫扎特和柴科夫斯基。從經(jīng)典主題、民間音

本教材對(duì)歌曲的鋼琴即興伴奏運(yùn)用設(shè)計(jì)的教學(xué)理念，采用以點(diǎn)帶面的教學(xué)模式。練習(xí)的每一課均由簡(jiǎn)譜、五線譜、鋼琴伴奏譜三者相互參考、相互對(duì)照。對(duì)于每一課教學(xué)點(diǎn)的譜例都采用精編、精彈、精寫的教學(xué)方法，通過對(duì)歌曲的分析，分別設(shè)計(jì)出前奏、間奏、主歌部分、副歌部分、高潮樂句、結(jié)尾處理等不同段落伴奏織體設(shè)計(jì)的不同方案及和聲編配，在課堂教

《哈農(nóng)鋼琴練指法》創(chuàng)作于1873年。為習(xí)琴者提供高效合理的手指練習(xí)，編配由淺入深、循序漸進(jìn)、具有針對(duì)性。自問世以來常銷不衰，習(xí)琴者幾乎人手一冊(cè)。它被稱之為鋼琴技術(shù)的“圣經(jīng)”。

《吉他10課（入門篇）》創(chuàng)造性教育思維，全新教學(xué)理念，圖文并茂，巧妙設(shè)計(jì)，全方位解決吉他入門難題。基礎(chǔ)、重要的吉他與音樂訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立正確技巧與音樂能力，融匯古典與民謠，引導(dǎo)讀者正確入門。

本書介紹了鋼琴學(xué)習(xí)者如何將各種技巧付之實(shí)踐的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，以及正確的觸鍵方法，并強(qiáng)調(diào)教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題，包括指法的重要規(guī)律等。