本書提供了QPI的全面綜述,涵蓋了從相位顯微鏡的理論基礎(chǔ)、到不同技術(shù)創(chuàng)新以實現(xiàn)在小外部及空間噪聲影響下以視頻速率精確地提取定量相位信息,到諸如監(jiān)測細胞生長、研究細胞動力學(xué)以及癌癥組織診斷等不同生物醫(yī)學(xué)的前沿應(yīng)用。這本書利用相位顯微鏡為主線,有效地將光學(xué)顯微鏡成像機制、全息成像、相干成像、生物物理學(xué)與組織光學(xué)等聯(lián)系起來。
《新編臨床輔助檢查指南(第3版)》介紹了目前國內(nèi)臨床上應(yīng)用的輔助檢查項目1400余項。全書分18章,每章前均有概述,重點敘述該類輔助檢查的概況、基本原理、臨床價值及發(fā)展趨勢。實驗室檢查部分采用項目名稱、檢側(cè)方法、參考區(qū)間、臨床意義、備注等順序敘述;特殊檢查部分則按項目名稱、適應(yīng)證、禁忌證、檢查方法、臨床意義、注意事項等
全書分五章,*章為臨床常見主要癥狀問診及診療思維,分十節(jié)介紹了臨床問診技巧及常見癥狀的問診內(nèi)容、目的及相關(guān)的臨床思維;第二章為檢體診斷基本操作及診療思維,分八節(jié)介紹了檢體診斷的基本內(nèi)容、方法、臨床意義及此部分基本知識涉及的診療思維;第三章為臨床常用基本操作,分六節(jié)介紹基本操作步驟及臨床操作中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及處理方法,
“診斷學(xué)”是臨床醫(yī)學(xué)中最重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一,是醫(yī)學(xué)院校學(xué)生從理論知識步入臨床實踐的橋梁學(xué)科。本教材以問診內(nèi)容和方法、體格檢查的項目內(nèi)容、檢查順序、檢查手法為核心,用臨床常見體征的鑒別、結(jié)合診斷疾病的步驟等逐步訓(xùn)練醫(yī)學(xué)生的臨床思維程序,鼓勵學(xué)生多動手、多操作,充分貼近臨床,培養(yǎng)臨床意識及思維能力,以達到引導(dǎo)學(xué)生加強對基本
《臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(中級)模擬試卷及解析》是《臨床醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)與檢驗技術(shù)(中級)應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點串講》的配套練習(xí)試卷,內(nèi)含5套模擬考試試卷和1套自測試卷。本書試題緊扣考試大綱,內(nèi)容全面,重點突出,涵蓋歷年考試重點,有的放矢。通過試卷練習(xí),幫助考生鞏固理論知識,了解考試的出題思路并練習(xí)答題,逐步熟悉重要考點,掌握解題技巧
本書是2018臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(士)應(yīng)試指導(dǎo)及考點串講的配套練習(xí)試卷,依據(jù)最新版《臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(士)考試大綱》的要求,結(jié)合重要知識點和歷年經(jīng)典考題編寫而成。全書提供4套模擬考試卷和參考答案及解析,涵蓋了大綱要求掌握的重要知識點。通過試卷練習(xí),幫助考生鞏固理論知識,了解考試的出題思路并練習(xí)答題,逐步熟悉重要考點,掌握
《臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(師)模擬試卷及解析》是《臨床醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)(師)應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點串講》的配套練習(xí)試卷,內(nèi)含量套模擬考試試卷和1套自測試卷。本書試題緊扣考試大綱,內(nèi)容全面,重點突出,涵蓋歷年考試重點,有的放矢。通過試卷練習(xí),幫助考生鞏固理論知識,了解考試的出題思路并練習(xí)答題,逐步熟悉重要考點,掌握解題技巧,提高答題的
本書介紹了如何自我調(diào)治亞健康的醫(yī)學(xué)知識,包括健康內(nèi)容知多少、何謂亞健康、身體亞健康自我調(diào)治、心里亞健康自我調(diào)理、性亞健康自我調(diào)治、情感亞健康自我調(diào)理、思想亞健康自我調(diào)理、孕婦亞健康自我調(diào)治、眼睛亞健康自我調(diào)治、兒童亞健康的調(diào)治、青少年亞健康調(diào)治、中青年亞健康的特點與調(diào)治,以及老年人亞健康自我調(diào)治等內(nèi)容。
《臨床檢驗一萬個為什么:病原檢驗分冊》介紹了感染性疾病實驗診斷有關(guān)知識,重點闡述人體常見感染性疾病的病原檢驗,旨在幫助讀者了解病原檢驗對診斷感染性疾病的重要臨床價值及應(yīng)用評價!杜R床檢驗一萬個為什么:病原檢驗分冊》共分二十章,*章至第三章簡單介紹病原生物檢驗基礎(chǔ)理論與檢驗技術(shù);第四章至第十三章對不同人體器官和系統(tǒng)的常見
本分冊以檢驗質(zhì)量為切入點,以實驗室安全和信息管理、檢驗前過程質(zhì)量、檢驗程序評價、檢驗質(zhì)量保證、檢驗后過程質(zhì)量為主要內(nèi)容,首次以提問解答的方式,將什么是檢驗質(zhì)量,為什么檢驗質(zhì)量如此重要,如何保證檢驗質(zhì)量,如何不斷促進檢驗質(zhì)量的改進等普通人群難以理解的問題以通俗易懂的方式,展現(xiàn)于非檢驗專業(yè)的全科醫(yī)生、?漆t(yī)生、醫(yī)學(xué)生、患者