本書為中國旅游協(xié)會旅游教育分會組織編寫的1+X旅行策劃職業(yè)技能等級證書配套教材（中級），是新形態(tài)一體化教材。本書依據(jù)教育部批準的《旅行策劃職業(yè)技能等級標準》，采用模塊化的編寫思路，內(nèi)容包括定制旅游產(chǎn)品需求研判、定制旅游產(chǎn)品策劃創(chuàng)意、定制旅游產(chǎn)品制作、定制旅游產(chǎn)品供應(yīng)商管理4個模塊共12個教學(xué)單元，工作任務(wù)的具體學(xué)習(xí)和訓(xùn)

本教材將旅游文化理論學(xué)習(xí)和旅游文化知識面拓展學(xué)習(xí)并重，分為理論學(xué)習(xí)篇和分類學(xué)習(xí)篇。在內(nèi)容安排上注重系統(tǒng)性、邏輯性及各部分的層次關(guān)系。基本理論盡可能簡明通俗、準確精煉、詳略得當，重點和難點突出。同時本教材的內(nèi)容緊跟時代步伐，即使反映旅游文化的近期新發(fā)展成果，將旅游休閑文化、世界遺產(chǎn)文化等旅游文化的熱點問題納入教材中。本書

隨著科技進步、生產(chǎn)力的加速發(fā)展以及全球化的快速推進，社會已經(jīng)進入信息化時代，在此背景下旅游業(yè)地快速發(fā)展和旅行社行業(yè)的突飛猛進的增長速度，旅游行業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要的比重，以及旅游的方式的快速變化，旅行社行業(yè)面臨的這各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)，旅行社企業(yè)也需要適應(yīng)整個旅游業(yè)發(fā)展的速度，并不斷出現(xiàn)新的崗位和新的工作。旅行社行業(yè)

本教材以我國法制建設(shè)為依據(jù)，以掌握法律基礎(chǔ)知識，服務(wù)于技能發(fā)展為立足點，按模塊化編寫模式，對我國的旅游政策與法規(guī)進行了詳細介紹。本教材在編寫體例上，突出“模塊化”的特點，全書由法律基礎(chǔ)知識，旅游行業(yè)法律制度和相關(guān)法律制度三大部分、十二個項目，每個項目安排三至五個學(xué)習(xí)任務(wù)，每個學(xué)習(xí)項目通過開始的項目導(dǎo)讀和學(xué)習(xí)結(jié)束時的項目

本書采用了“互聯(lián)網(wǎng)+”的編寫形式，設(shè)計有“旅游會話”“旅行故事”“旅游聽力”“旅游視頻”“旅游歌曲”“旅游閱讀”“旅游寫作”等教學(xué)模塊，融視、聽、說、讀、寫、唱為一體，配置互動式、任務(wù)式課堂練習(xí)。本書從預(yù)訂機票、離境、登機到抵達目的地，涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”旅游六要素，涉及出入境、餐飲、住宿、交通、娛樂、購物等

在旅游日益成為一種生活方式的當下，游客活動的普遍性和異質(zhì)化給目的地社會帶來多重影響。本書以鄉(xiāng)村社區(qū)為分析單元，通過定性與定量結(jié)合的方法對旅游給目的地社區(qū)帶來的社會文化影響進行分析，設(shè)計了可操作的旅游社會文化影響測量量表，創(chuàng)新性地構(gòu)建了旅游社會文化影響測量及評價模型，系統(tǒng)闡釋了旅游活動對目的地社會文化影響的內(nèi)在機制，以及

本書以旅游突發(fā)事件的應(yīng)急管理作為研究對象，全書深入分析了我國旅游應(yīng)急工作面臨的挑戰(zhàn)及其應(yīng)對。本書提出，建設(shè)科學(xué)的旅游應(yīng)急體系、鑄造旅游業(yè)的綜合應(yīng)急能力，是提升我國旅游業(yè)綜合管理水平、推動旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略需求。 全書共分為四篇，分別對旅游應(yīng)急管理的實踐與理論背景、旅游突發(fā)事件的特征與規(guī)律、旅游應(yīng)急機制的

本書結(jié)合我國旅行社發(fā)展趨勢撰寫而成。書中以旅行社的基本業(yè)務(wù)為線索，闡述了旅行社經(jīng)營管理的理論與實踐，內(nèi)容涉及旅行社各主要業(yè)務(wù)的運作以及旅行社的經(jīng)營管理之道；注重把握我國旅行社經(jīng)營管理的發(fā)展脈絡(luò)，為我國旅行社的發(fā)展提供了一些新思路；通過大量的案例，使讀者及時把握旅行社經(jīng)營管理的最新動態(tài)。

本書共分七個項目，主要內(nèi)容包括禮儀、交往和旅游，交往溝通善言辭，個人禮儀添魅力，待人接物識禮節(jié)，國際禮儀快熟悉，崗位禮儀盡掌握，中外禮俗需知曉。

文旅融合發(fā)展規(guī)劃——理論探索與山東實踐本書基于本次文旅融合發(fā)展規(guī)劃的實踐總結(jié)，以及項目組為編制本次規(guī)劃所做的理論研究而編著。我們認為，文旅融合是全方位、多層級的深度融合。文旅融合應(yīng)從旅游者視角、旅游地視角、旅游產(chǎn)業(yè)視角出發(fā)，進行理念融合、平臺融合、產(chǎn)品要素業(yè)態(tài)融合、市場品牌服務(wù)交流融合以及產(chǎn)業(yè)融合。