本書為在國際核心期刊的已發(fā)表的經(jīng)濟(jì)類的英文論文集。本書中，研究了DEA框架中與經(jīng)濟(jì)學(xué)中的生產(chǎn)規(guī)模相關(guān)的三個(gè)重要概念：規(guī)模收益（RTS），擁擠和產(chǎn)能利用率（CU）。在本書中，將探討這三個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念中的若干理論方法問題以及相應(yīng)的實(shí)踐研究和思考。

本書分別闡述了古代的科學(xué)思想、16-18世紀(jì)的科學(xué)思想、19世紀(jì)的科學(xué)思想、20世紀(jì)的科學(xué)思想，系統(tǒng)論述了科學(xué)產(chǎn)生與發(fā)展的歷史以及科學(xué)對(duì)人類歷史發(fā)展產(chǎn)生的巨大作用，對(duì)古今中外的科學(xué)理論、科學(xué)思想者和科學(xué)家的科學(xué)思想進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié)，對(duì)中國的酈道元、賈思勰、張遂、沈括、郭守敬、徐光啟、宋應(yīng)星以及西方的亞里士多德、哥白尼、

本書收錄了第40屆北京青少年科技創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)的196項(xiàng)作品，其中高中49項(xiàng)，初中27項(xiàng)，小學(xué)33項(xiàng)，還有87幅少兒科幻畫。收錄的作品分為關(guān)注社會(huì)生活的研究、關(guān)注綠色環(huán)保的研究、關(guān)愛與服務(wù)老人的發(fā)明、對(duì)建康生活的追求、對(duì)自然現(xiàn)象和新型技術(shù)的探索五大主題。

為了方便全省公眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部了解現(xiàn)代科技發(fā)展以及前沿領(lǐng)域狀況，培育科學(xué)興趣，增強(qiáng)科技認(rèn)知，熟悉和應(yīng)用科技新知識(shí)，提升科學(xué)素質(zhì)水平，組織編寫了《新科技知識(shí)讀本》，全書包含了當(dāng)代新的科技知識(shí)，涉及面較寬、概念性較強(qiáng)、普及性較廣�！缎驴萍贾�識(shí)讀本》分為新一代信息通信技術(shù)、新能源新技術(shù)、新材料新技術(shù)、先進(jìn)制造新技術(shù)、海洋

中國第36次南極考察是一次承前啟后、續(xù)寫輝煌的科考行動(dòng)。中國自主建造的首艘極地考察破冰船雪龍□號(hào)的入列，標(biāo)志著我國正式迎來雙龍?zhí)綐O新時(shí)代，極大地拓展了我國南極考察的區(qū)域，提高了極地科考效率。本次考察順利完成中山站物資卸運(yùn)和站區(qū)環(huán)境整治工作，為南極環(huán)境管理的持續(xù)規(guī)范和考察活動(dòng)的有序開展打下基礎(chǔ)。同時(shí)考察隊(duì)在阿蒙森海、宇航

本書共分為八章，內(nèi)容包括：相關(guān)概念和術(shù)語、不符合項(xiàng)的判定和整改、觀察項(xiàng)的處置、其他認(rèn)可規(guī)范文件相關(guān)不符合項(xiàng)、其他不符合項(xiàng)等。

本書就系統(tǒng)工程在軍事目標(biāo)建模中的應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)闡述，對(duì)概述、目標(biāo)系統(tǒng)建模與仿真、目標(biāo)系統(tǒng)分析、目標(biāo)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)、目標(biāo)系統(tǒng)優(yōu)化、目標(biāo)系統(tǒng)評(píng)價(jià)、目標(biāo)系統(tǒng)決策等內(nèi)容進(jìn)行全面介紹。全書共分為七章，包括基本理論、模型方法和典型案例。書中針對(duì)目標(biāo)工程領(lǐng)域問題，注重系統(tǒng)工程與目標(biāo)工程的緊密結(jié)合，深入研究基于系統(tǒng)工程的解決方法，結(jié)合大量案例

本書是對(duì)第14次全國科普統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的全面解析。全書共分為7個(gè)部分：綜述、科普人員、科普?qǐng)龅亍⒖破战?jīng)費(fèi)、科普傳媒、科普活動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的科普。*后部分收錄了“2019年度全國科普工作統(tǒng)計(jì)方案”及2008—2019年的分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。本書稿在形成前，作者就全國科普統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行了科學(xué)、系統(tǒng)地設(shè)計(jì)，科普統(tǒng)計(jì)方案、統(tǒng)計(jì)范圍和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)

北極在快速變化，人們除了對(duì)北極將走向何方和將對(duì)人類生存環(huán)境產(chǎn)生的影響關(guān)心外，也對(duì)北極的過去進(jìn)行探索和研究，例如，過去的北極是什么樣的？古北極是如何演化的？北極的古文明和史前史是什么樣的？原住民是怎么來的？原住民如何適應(yīng)生存環(huán)境以及面臨怎樣的挑戰(zhàn)？為此，在《北極小百科》再版中，較大篇幅增加了古北極變遷、北極史前史、北極探

本書以青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)為內(nèi)容主旨，對(duì)國際上科學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展背景、內(nèi)涵表現(xiàn)進(jìn)行介紹，并依托這些內(nèi)容創(chuàng)建了系統(tǒng)化的科學(xué)素質(zhì)實(shí)踐分析框架。借助該框架，本書著眼于國際視角，以10個(gè)國家及地區(qū)的青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)實(shí)踐為案例逐一進(jìn)行分析，并依托這些案例的呈現(xiàn)，對(duì)國際青少年科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀和特征進(jìn)行歸納。