教學與科研是高校教師的兩項基本任務，應遵循科研與教學相互促進的原則，只有教學科研互動，科研反哺教學，才能達到教學與科研雙贏。本書是由多年工作在中藥學教學一線的教師編寫而成，分為科研成果轉(zhuǎn)化篇、實踐教學創(chuàng)新篇、教育教學成果篇三部分，收集了49篇與中藥學課程相關的教育教學改革成果，為更多課程的科研反哺教學提供新思路、新途徑

本書分三部分，上篇為『藥理思辨』，從中藥的發(fā)現(xiàn)、治病治理、辨藥之法、用藥大要、藥物類辨、影響藥性和功效的兩大因素，闡論藥性和藥用之理；中篇為『藥例十辨』，列十大專題，論藥例味，總以藥物之形氣用為辨；下篇為『本草精華』，在梳理歷代代表性相關著作的基礎上，精選部闡理之作，摘錄其中有關藥性與用藥規(guī)律的經(jīng)典論說，

《云南重要天然藥物分子鑒定》以云南省70種重要的藥材為研究主體，系統(tǒng)地闡述了70種藥材的植物形態(tài)特征、藥用歷史、資源情況、現(xiàn)代研究、前景分析以及DNA條形碼標準序列等內(nèi)容，其中植物拉丁學名和植物形態(tài)描述參照《FloraofChina》；藥材鑒定內(nèi)容以DNA條形碼分子鑒定為特色，是區(qū)別于傳統(tǒng)四大鑒定方法——基原鑒定、性狀

本書主要從三個部分闡述加味丹參飲的現(xiàn)代研究進展，第一部分為藥學研究，介紹加味丹參飲中總黃酮和總多糖的富集工藝，復方的高效液相色譜指紋圖譜研究和丹參酮ⅡA和丹酚酸B含量測定；第二部分為基礎藥理學研究，圍繞減輕缺血/再灌注與缺氧/復氧損傷、抑制心肌細胞凋亡、抗動脈粥樣硬化及調(diào)節(jié)脂代謝、調(diào)控心肌細胞自噬相關基因/蛋白表達和對

本書將中藥按功效進行分類，逐一介紹其治療腫瘤尤其是肝癌的現(xiàn)代藥理研究。從中藥的古籍出處、藥物來源(產(chǎn)地及藥用部位)、別名、性味歸經(jīng)、功效等方面進行簡要介紹；同時，重點闡述了中藥的現(xiàn)代藥理研究及臨床應用，在具體內(nèi)容上，一方面從中藥治療肝癌及其他腫瘤的藥理作用進行展開論述，包括其細胞毒性、免疫調(diào)節(jié)、抗炎、抗氧化等方面；另一

本書內(nèi)容包括：《醫(yī)學衷中參西錄》第四期五卷；《醫(yī)學衷中參西錄》第五期兩卷。具體內(nèi)容包括：石膏解；人參解；西洋參解；黃芪解；山萸肉解；白術解；赭石解；山藥解；地黃解等。

本書整理了《醫(yī)學衷中參西錄》靠前、二、三期，即“處方篇”。全書緊密結合臨床，化繁為簡，化難為易，化深奧為淺顯。具體內(nèi)容包括：治陰虛勞熱方、治喘息方、治肺病方、治嘔吐方等。

本書采輯北宋以前歷代醫(yī)籍并征集民間驗方和醫(yī)家獻方整理匯編而成。宋徽宗時由朝廷組織人員編纂。理論方面除引據(jù)《內(nèi)經(jīng)》等醫(yī)學經(jīng)典，并結合當代各家論說深入闡述。首列運氣、敘例、治法及臨床各科病證證治等項，以下自諸風門至神仙服餌門共66門，涉及內(nèi)、外、婦、兒、五官、針灸諸科以及其他雜治、養(yǎng)生之類，并都有論說，辭簡理明。繼列各種病

本書共分為十五章，主要內(nèi)容包括：靈芝崇拜和靈芝文化；探討《神農(nóng)本草經(jīng)》中的靈芝；靈芝的基本知識；靈芝防治慢性支氣管炎、反復呼吸道感染和哮喘；靈芝防治高脂血癥；靈芝防治高血壓��；靈芝防治糖尿�。混`芝防治神經(jīng)衰弱和阿爾茨海默癥；靈芝防治更年期綜合征與良性前列腺增生等。

內(nèi)容：泰順縣是華東地區(qū)生態(tài)環(huán)境優(yōu)先保護區(qū)域，具有較高的植物多樣性，當?shù)乩习傩毡Ａ羰秤貌菟幹尾『驼{(diào)理的習慣。本書精選泰順本地銷量前300種的草藥進行系統(tǒng)整理，對其物種進行了一一鑒別，每一味草藥不僅有簡單的藥效介紹，還有科學嚴謹?shù)膶W名，物種形態(tài)特征描述和彩色照片，圖文并茂展示當?shù)夭菟幬幕�。特色：對每一位草藥進行了物種鑒定，