本書以聲樂藝術(shù)為基底，以理論與教學(xué)研究為導(dǎo)向，對聲樂藝術(shù)理論與教學(xué)實(shí)踐研究展開論述。從總體角度對聲樂藝術(shù)進(jìn)行介紹，幫助讀者了解聲樂藝術(shù)的發(fā)展、特點(diǎn)，從多元化的角度對聲樂藝術(shù)進(jìn)行研究，如聲樂藝術(shù)的美學(xué)、價值特征等，讓讀者厘清聲樂藝術(shù)和這些研究角度的關(guān)系，基于聲樂教學(xué)角度，我們對聲樂藝術(shù)教學(xué)的基本要素、原則進(jìn)行介紹，讓讀者

本書共五章，內(nèi)容包括：美聲唱法的演唱技巧、美聲唱法的舞臺表現(xiàn)技巧、美聲唱法在中國的發(fā)展脈絡(luò)、美聲唱法演唱中國聲樂作品實(shí)踐等。具體包含：美聲作品的情感表現(xiàn)、美聲唱法舞臺表現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)格、美聲唱法在中國的初創(chuàng)期等。

本書以合唱指揮的理論與技巧訓(xùn)練為研究導(dǎo)向，對合唱指揮的理論與技巧訓(xùn)練進(jìn)行論述。簡要介紹了指揮的基礎(chǔ)理論，引導(dǎo)讀者對指揮藝 術(shù)的形成與發(fā)展、合唱指揮的原則與重要性、合唱指揮的類型、不同時期的合唱指揮藝術(shù)風(fēng)格加以了解。簡要概述了合唱指揮應(yīng)當(dāng)具備的 能力與修養(yǎng)。闡述了不同條件下的合唱指揮的技巧訓(xùn)練的步驟與要求。列舉介紹了

本書分為5個篇章，包括流行演唱的基礎(chǔ)理論、流行演唱的聲音塑形、流行演唱的唱法唱腔、流行演唱的演唱風(fēng)格、作品處理與舞臺實(shí)踐。主要內(nèi)容包括：流行演唱中的共鳴；流行演唱聲音的支點(diǎn)；流行演唱的氣息等。

本書主要包括村歌紀(jì)實(shí)與村歌創(chuàng)作完成后產(chǎn)生的影響，如對參與創(chuàng)作者、村民、村委班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部等群體的訪談，社會工作者、學(xué)者等對共創(chuàng)型村歌創(chuàng)作為鄉(xiāng)村帶來的積極改變所作的梳理、總結(jié)，以及自身的感悟和反思等。本書內(nèi)容包括四個部分：1.引致(起引言作用，介紹愛故鄉(xiāng)·村歌計(jì)劃項(xiàng)目)；2.初啼(以村歌紀(jì)實(shí)為主，并闡明集體創(chuàng)作的方法

本書以小型曲式構(gòu)成的相關(guān)音樂作品為例，對作品的和聲寫作方法與特點(diǎn)進(jìn)行分析。在分析和弦的時候，重點(diǎn)對樂句的終止、樂段的終止與和聲布局、二段體各段的終止與和聲布局、三段體各段的終止及和聲布局做闡述，以期達(dá)到厘清和聲分析對音樂結(jié)構(gòu)的劃分尤其是確立樂段終止所起到的支撐作用的目的。

本書分為：聲樂基礎(chǔ)訓(xùn)練、幼兒歌唱教學(xué)理論與實(shí)踐，共上下兩篇。主要內(nèi)容包括：聲樂基礎(chǔ)知識、聲樂歌曲集萃、幼兒歌唱發(fā)生訓(xùn)練方法、中外優(yōu)秀幼兒歌曲集萃，共四章。具體內(nèi)容包括：聲樂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備、歌唱發(fā)聲的基本原理及器官等。

本書的基本內(nèi)容分為兩大部分。第一部分講述聲樂教學(xué)相關(guān)知識，使讀者掌握聲樂演唱的基礎(chǔ)理論與演唱技巧。第二部分闡述聲樂作品創(chuàng)作，詳細(xì)分析聲樂作品，使讀者理解并掌握聲樂創(chuàng)作的方法和技巧。

本書共五章，內(nèi)容包括：視唱練耳課程概述、視唱練耳訓(xùn)練的音樂理論基礎(chǔ)與教學(xué)法、視唱練耳之音樂要素聽覺發(fā)展、視唱練耳之結(jié)構(gòu)性音樂聽覺發(fā)展、視唱練耳之實(shí)踐性音樂聽覺發(fā)展。

本書共六章，內(nèi)容包括：多元文化的概述、民族聲樂的基礎(chǔ)理論、民族聲樂藝術(shù)文化發(fā)展的演變、高校民族聲樂的多元化發(fā)展、多元文化下的民族聲樂發(fā)展挑戰(zhàn)與趨勢、民族聲樂的多元化途徑探索。