本書(shū)首先對(duì)音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡(jiǎn)要概述，介紹了音樂(lè)教育的本質(zhì)、特征、功能、原則等；然后對(duì)音樂(lè)教育教學(xué)實(shí)施的相關(guān)問(wèn)題，包括音樂(lè)課程及教材的開(kāi)發(fā)、音樂(lè)課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)、音樂(lè)各學(xué)科教育的實(shí)施等進(jìn)行梳理和分析；之后在音樂(lè)教育心理、審美、管理及發(fā)展等方面進(jìn)行探討。

本書(shū)收集了中華民族各個(gè)歷史時(shí)期的經(jīng)典民間音樂(lè)，分為五個(gè)單元，十八個(gè)小節(jié)。涵蓋了中國(guó)民歌、中國(guó)民族器樂(lè)、中國(guó)戲曲和中國(guó)曲藝，另有創(chuàng)作背景、鑒賞提示、課后拓展等欄目輔助教學(xué)。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：經(jīng)典回顧；絲綢之路樂(lè)舞文化；漢唐樂(lè)舞文化；中國(guó)少數(shù)民族音樂(lè)文化研究；一流學(xué)科背景下全國(guó)音樂(lè)與舞蹈學(xué)期刊建設(shè)與發(fā)展研討會(huì)專欄。具體內(nèi)容包括：漢唐時(shí)期西域琵琶的輸入和發(fā)展；從神圣殿堂至藝術(shù)寶庫(kù)：莫高窟與法國(guó)圣母院之比較等。

本書(shū)內(nèi)容包括：論民歌的鄉(xiāng)村文化特質(zhì)——以四川漢族民歌為例、融合與建構(gòu)：藏羌彝走廊羌族音樂(lè)地理研究、原生民歌當(dāng)代傳承與保護(hù)探索——以自貢鹽工號(hào)子為例、羌族酒歌的審美功能與價(jià)值研究、薅草歌中“歌師傅”的角色定位研究——以通江縣薅草歌為例、巴蜀漢族喪葬音樂(lè)的音樂(lè)性和調(diào)式特征、川南民歌《繡荷包》歌詞釋義——兼及《白雪遺音·繡荷

本書(shū)結(jié)合具體的音樂(lè)作品對(duì)中國(guó)民族民間音樂(lè)進(jìn)行了全面研究，以期讀者能夠感受到中國(guó)民族民間音樂(lè)獨(dú)特的藝術(shù)魅力。中國(guó)民族民間音樂(lè)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。作者深入探索了中國(guó)各地的民族民間音樂(lè)形式、傳統(tǒng)演奏技巧、音樂(lè)曲目等方面的情況，特別是對(duì)貴州地區(qū)的民族民間音樂(lè)進(jìn)行了大量的文獻(xiàn)資料收集、實(shí)地考察。在此基礎(chǔ)上，全面且系統(tǒng)地

中書(shū)學(xué)研— 數(shù)字化背景下音樂(lè)教育及其智慧化探索

本教材設(shè)計(jì)的基本理念是“以人為本，立德樹(shù)人，突出課程的思政性、基礎(chǔ)性、實(shí)踐性、人文性與創(chuàng)新性”。設(shè)計(jì)的基本思路是“根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，堅(jiān)持先進(jìn)的育人理念，融理論和實(shí)踐于一體，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力與創(chuàng)造性思維能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，與相關(guān)行業(yè)、企業(yè)合作建立校外一體化的實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建‘三維’的課程目標(biāo)，精選課程

本書(shū)作者琳達(dá)·朗格海涅女士將“克服登臺(tái)恐懼”設(shè)立成一門學(xué)科，告訴讀者舞臺(tái)恐懼，并不全是壞事，它可以帶我們超越自己的極限，俗稱“超常發(fā)揮”。腎上腺素的增加也讓人們?yōu)闃O限表現(xiàn)做好了準(zhǔn)備。許多人在她的幫助下，能重回舞臺(tái)展示出令人難忘的魅力。本書(shū)將幫助大家消除演講、登臺(tái)、演奏和類似緊張情況下的心理負(fù)擔(dān)，通過(guò)教學(xué)和練習(xí)幫助你克服

縱觀古今，但凡留得下、傳得開(kāi)的藝術(shù)作品，都是經(jīng)過(guò)歷史沉淀的佳作。藝術(shù)家唯有深入民間，扎根生活，走進(jìn)百姓之中，才能創(chuàng)作出代表時(shí)代脈搏的藝術(shù)精品，周吉先生就是其中之一。先生本身就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的閃光個(gè)案，是推進(jìn)文化潤(rùn)疆工程繞不開(kāi)的典型，也是一座難以逾越的高山。本書(shū)運(yùn)用音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)形態(tài)學(xué)、旋律學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)周吉先生代表性的

本書(shū)圍繞歐洲傳統(tǒng)音樂(lè)（西方古典音樂(lè)）在漢語(yǔ)語(yǔ)境中的理解及作品式音樂(lè)實(shí)踐的中國(guó)化這一主題，對(duì)19世紀(jì)歐洲音樂(lè)中一些重要的文化現(xiàn)象及20世紀(jì)中國(guó)學(xué)院派音樂(lè)對(duì)這種外來(lái)思想體系的接受，進(jìn)行了闡述與省思。 全書(shū)分為上、下編，共收入了作者在各類報(bào)刊媒體發(fā)表的二十余篇文章、訪談。作者認(rèn)為，音樂(lè)是一個(gè)既封閉又開(kāi)放的圈子，有其專屬的技