本書(shū)為幼兒園運(yùn)動(dòng)操節(jié)案例集，形式為文圖+視頻，收錄根據(jù)美慧樹(shù)原創(chuàng)音樂(lè)編創(chuàng)的運(yùn)動(dòng)操，體量30-40個(gè)。內(nèi)容編排依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，囊括比較全面的律動(dòng)和操節(jié)類(lèi)活動(dòng)。 律動(dòng)和操節(jié)是幼兒園開(kāi)展運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)，活動(dòng)熱身和放松時(shí)均需要此類(lèi)活動(dòng)支持。 本書(shū)可作為幼兒園教師律動(dòng)和編操的資源庫(kù)，具有普適性；也可

本書(shū)系統(tǒng)闡述了嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展與教育的相關(guān)知識(shí)與技能，并將其與教育活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，旨在幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的教育觀，提高教育指導(dǎo)能力。本書(shū)共分為6個(gè)項(xiàng)目，包括嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展、嬰幼兒感知覺(jué)的發(fā)展與教育、嬰幼兒注意的發(fā)展與教育、嬰幼兒記憶的發(fā)展與教育、嬰幼兒思維的發(fā)展與教育、嬰幼兒想象的發(fā)展與教育。

本書(shū)系統(tǒng)闡述了嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)和實(shí)操技能，旨在幫助學(xué)生掌握嬰幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)方法，為其以后科學(xué)地開(kāi)展嬰幼兒教育活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。全書(shū)共分為5個(gè)項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括嬰幼兒教育活動(dòng)概述、嬰幼兒教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)基礎(chǔ)知識(shí)、0-6月齡嬰兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、7-18月齡嬰幼兒教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、19-3

從“心”開(kāi)始告別憂愁：常見(jiàn)心理疾病問(wèn)答

本書(shū)中涵蓋了幼兒教師的職業(yè)理念與師德、幼兒教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、幼兒教師的專(zhuān)業(yè)能力、幼兒教師應(yīng)具備的素質(zhì)等四大板塊共計(jì)20個(gè)主題，主要內(nèi)容包括：愛(ài)國(guó)守法；愛(ài)崗敬業(yè)；關(guān)愛(ài)幼兒，為人師表；幼兒發(fā)展知識(shí)，保育與教育知識(shí)以及通識(shí)性知識(shí)；幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與道具的利用能力，幼兒園一日生活的組織與保育能力，游戲組織與實(shí)施能力，教育組織與實(shí)

本書(shū)分為九章，內(nèi)容包括：學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)概述；學(xué)前教育的產(chǎn)生與發(fā)展；學(xué)前教育與社會(huì)發(fā)展；學(xué)前教育與兒童發(fā)展；學(xué)前教育的目標(biāo)與內(nèi)容；學(xué)前教育活動(dòng)；學(xué)前兒童游戲與幼兒園課程；學(xué)前教育環(huán)境；學(xué)前兒童合作與銜接。

本書(shū)根據(jù)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼師崗位的工作要求，以綠色生態(tài)發(fā)展理念為核心，培養(yǎng)學(xué)生的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力。本書(shū)包括幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要素、幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園特色教育活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以及以學(xué)生為中心編寫(xiě)的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)實(shí)訓(xùn)章節(jié)，還原了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的真實(shí)情境，從幼兒園主題墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、室

本書(shū)共四部分，第一部分向讀者介紹與實(shí)踐部分密切相關(guān)的各種古今中外的教育、教學(xué)理論和實(shí)踐模式，同時(shí)向讀者介紹本書(shū)提倡的一種案例教學(xué)模式其中的基本理念，以及實(shí)踐操作的基本方法和流程。第二部分通過(guò)對(duì)同一音樂(lè)作品設(shè)計(jì)的同一年齡班教學(xué)活動(dòng)的兩種不同教學(xué)流程的對(duì)比分析，讓讀者比較清晰地了解、理解兩種教學(xué)觀念導(dǎo)致的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程

學(xué)前兒童教育戲劇活動(dòng)是將戲劇元素和策略作為幼兒教育與綜合能力發(fā)展的重要工具，近年來(lái)受到教育界的廣泛關(guān)注。本書(shū)主要針對(duì)學(xué)前兒童教育戲劇的理論知識(shí)和實(shí)踐案例進(jìn)行分享，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生、幼兒園在職教師、學(xué)前教育從業(yè)人員給予教育戲劇設(shè)計(jì)與創(chuàng)編的指導(dǎo)。本書(shū)側(cè)重對(duì)學(xué)前兒童教育戲劇基本概念、功能與目標(biāo)、基本形式的介紹，提供了

《超級(jí)飛俠幼小銜接訓(xùn)練營(yíng)》分為拼音、漢字、數(shù)字與運(yùn)算、邏輯思維、英語(yǔ)、綜合練習(xí)六個(gè)主題，是專(zhuān)為3-6歲孩子精心打造的一套學(xué)前準(zhǔn)備練習(xí)冊(cè)。 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)是小學(xué)的三大基礎(chǔ)課，這套圖書(shū)正是圍繞這三大課程，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)進(jìn)行編排，為孩子構(gòu)建了一個(gè)較為完整的學(xué)前知識(shí)體系：漢字、拼音、英語(yǔ)、數(shù)字、運(yùn)算、