本書結(jié)合大量的文獻(xiàn)和圖像分析，從跨學(xué)科的視角出發(fā)，扼要梳理了近三十年來(lái)中國(guó)城市景觀和公共藝術(shù)的基本形態(tài)及其歷史淵源，深入探討了當(dāng)代城市景觀中的藝術(shù)介入與城市文化、城市功能構(gòu)建的內(nèi)在關(guān)系和相互作用，細(xì)致闡述了呈現(xiàn)于其中的藝術(shù)作品與社會(huì)的關(guān)系，以及當(dāng)代城市景觀文化和公共藝術(shù)的觀念、形式、方法的演變過程和未來(lái)發(fā)展，希望能夠借

《世界名園勝境（3）》是難得的風(fēng)景園林專著。作者集20多年之經(jīng)歷，全面介紹了世界風(fēng)景園林，內(nèi)容涵蓋了世界70多個(gè)國(guó)家的150多個(gè)經(jīng)典名園和110多個(gè)世界自然、文化遺產(chǎn)以及150多處城鄉(xiāng)風(fēng)物，對(duì)世界園林三大體系及各名園與世界遺產(chǎn)都做了專業(yè)闡述。共分八卷，歐洲為第一卷至第五卷，美洲、大洋洲合為第六卷，亞洲、非洲合為第七卷、

《深圳園林設(shè)計(jì)廿年（實(shí)踐篇）》分為探索研究、設(shè)計(jì)實(shí)踐、技術(shù)沉淀、作品分享等部分。分別從不同角度闡述了本領(lǐng)域所取得的成就。《深圳園林設(shè)計(jì)廿年（實(shí)踐篇）》的出版不僅是對(duì)綠化工作的一個(gè)全面的回顧總結(jié)，更為重要的是在分享建設(shè)成的同時(shí)通過提煉這些精品工程，對(duì)以往城市園林綠化工作進(jìn)行深層的思考，希望能對(duì)今后的園林綠化建設(shè)方向提供務(wù)

《深圳園林設(shè)計(jì)廿年（理論篇）》分為探索研究、設(shè)計(jì)實(shí)踐、技術(shù)沉淀、作品分享等部分。分別從不同角度闡述了本領(lǐng)域所取得的成就�！渡钲趫@林設(shè)計(jì)廿年（理論篇）》的出版不僅是對(duì)綠化工作的一個(gè)全面的回顧總結(jié)，更為重要的是在分享建設(shè)成的同時(shí)通過提煉這些精品工程，對(duì)以往城市園林綠化工作進(jìn)行深層的思考，希望能對(duì)今后的園林綠化建設(shè)方向提供務(wù)

全書重點(diǎn)介紹園林建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、實(shí)踐應(yīng)用、相關(guān)設(shè)計(jì)方法和技巧，在文字表述上力求精練，選取有代表性的園林建筑實(shí)例進(jìn)行講述，以便讀者接受和掌握，增加實(shí)用性較強(qiáng)的園林建筑設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，開拓讀者的設(shè)計(jì)思路，提高讀者的動(dòng)手能力。 本書可供高等學(xué)校園林工程等相關(guān)專業(yè)人員學(xué)習(xí)參考，也可供園林庭園工程設(shè)計(jì)與施工人員參考。

本書收錄了800多種園林常見植物及其品種，注重植物品種的實(shí)用功能及其造景效果。書中包括兩個(gè)目錄，一個(gè)是類群目錄，按照喬木、灌木和宿根分章節(jié)編制。第二個(gè)目錄實(shí)質(zhì)上是一個(gè)不同區(qū)域植物的索引，這是本書為方便設(shè)計(jì)師創(chuàng)作和苗木采購(gòu)工程師采購(gòu)而精心設(shè)計(jì)的，是本書的特色和亮點(diǎn)之一。某個(gè)區(qū)域的綠化項(xiàng)目設(shè)計(jì)，可以很方便地在第二個(gè)目錄該區(qū)

針對(duì)園林專業(yè)的特點(diǎn)，選取適合職業(yè)教育的行動(dòng)體系教學(xué)法（項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等），結(jié)合園林專業(yè)主要課程內(nèi)容介紹教學(xué)法的特點(diǎn)、應(yīng)用、教學(xué)意義，并結(jié)合課程內(nèi)容編寫教學(xué)案例，為教師、將來(lái)從教學(xué)生提供參考。

本書根據(jù)高職高專園林及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)基礎(chǔ)要求，按照培養(yǎng)高技能型園林人才的具體要求，基于工作過程，按照“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體”模式進(jìn)行編寫，力求繼承與創(chuàng)新、全面與系統(tǒng)、實(shí)用與適用，體現(xiàn)職業(yè)教育教材的特點(diǎn)。教材設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，分別為園林制圖基本技能、投影作圖基本技能、園林要素的表現(xiàn)技法、園林設(shè)計(jì)圖的識(shí)讀與繪制、園林

雙年展VS雙年展 第七屆歐洲風(fēng)景園林雙年展作品選

《“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材設(shè)計(jì)概論》為“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。著重從設(shè)計(jì)實(shí)踐出發(fā)對(duì)設(shè)計(jì)的本質(zhì)、類型、源流、功能特征、創(chuàng)意與程序、設(shè)計(jì)師素質(zhì)、設(shè)計(jì)市場(chǎng)、設(shè)計(jì)教育與批評(píng)等方面進(jìn)行了闡述，是高校設(shè)計(jì)類入門基礎(chǔ)理論讀物。書中吸取了zui新專業(yè)成果，結(jié)合設(shè)計(jì)案列簡(jiǎn)約概括、圖文并茂提出了一系列新觀點(diǎn)，是設(shè)計(jì)師通曉設(shè)計(jì)