《本草戰(zhàn)紀(jì)藥草學(xué)院的插班生》講述了人法地星球藥草學(xué)院學(xué)生甘草初入班級，和半夏、青黛、雪蓮成為好朋友，并一起戰(zhàn)勝癌魔，解救藥靈法師協(xié)會會長朱婆婆的故事。驚險(xiǎn)的尋寶之旅途和勇敢的戰(zhàn)斗故事，四小藥靈和藥靈法師玄龍、神龍塞伯展現(xiàn)出英勇無畏的斗爭精神，最終通過了重重考驗(yàn)，也獲得了朱婆婆的信任。

《狼三則》的故事一中屠夫看清了危險(xiǎn)，果斷把肉掛在樹上，成功擺脫了危險(xiǎn)；貪婪的狼，眼里只看到了肉，沒意識到掛肉的鐵鉤有多危險(xiǎn)，結(jié)果賠上了性命。 故事二中屠夫面對兩匹狼的威脅，處境十分危險(xiǎn)。但是，屠夫找到柴垛后，情況發(fā)生了戲劇性的變化，勇敢的屠夫果斷出擊，各個(gè)擊破，先后把兩匹狼殺死，化險(xiǎn)為夷。故事中狼的狡詐伎倆成了笑話。

本書故事選自蒲松齡《聊齋志異》中的短篇小說《王六郎》，故事講述了許姓漁夫和河中溺鬼王六郎從濁酒相逢到成為人仙朋友的故事。 溺鬼王六郎因感念漁夫祭酒，幫助漁夫捕魚，兩人成為了好友。過了些日子，王六郎告訴漁夫他罪期將滿，有人會來代替他做溺死鬼。第二天，一個(gè)抱著孩子的婦人掉入河中，王六郎心生惻隱，放棄了替死。王六郎的事跡感動(dòng)

《我的一位國文老師》寫于1970年前后，描寫了梁實(shí)秋遇到的一位雖其貌不揚(yáng)、性格暴躁卻十分敬業(yè)的國文教師，表達(dá)了梁實(shí)秋對國文老師的深深懷念和敬仰之意，描寫細(xì)膩，語言幽默。梁實(shí)秋寫老師可怕的綽號、怪異的相貌、猙獰的兇笑、不良的習(xí)慣......但這些看似貶損的描寫并無惡意，實(shí)際上梁實(shí)秋是在通過這些富有個(gè)性特征的描寫來突出國文

本書收錄了《鄉(xiāng)愁》《當(dāng)我死時(shí)》《尋李白》《今生今世》4首余光中的經(jīng)典詩歌�！多l(xiāng)愁》創(chuàng)作于1972年，詩中通過小時(shí)候長大后后來啊而現(xiàn)在這幾個(gè)時(shí)序語貫串全詩，借郵票、船票、墳?zāi)�、海峽（臺灣海峽）這些實(shí)物，把抽象的鄉(xiāng)愁具體化，概括了詩人漫長的生活歷程和對祖國的綿綿懷念，流露出詩人深沉的歷史感�！懂�(dāng)我死時(shí)》創(chuàng)作于1966年，表

《阿Q正傳》是魯迅創(chuàng)作的中篇小說，創(chuàng)作于1921年12月，最初發(fā)表于北京《晨報(bào)副刊》，后收入小說集《吶喊》。小說以辛亥革命前后的中國農(nóng)村為背景，描寫了未莊流浪雇農(nóng)阿Q，雖然干起活來真能做，但卻一無所有，甚至連名姓都被人遺忘的故事。小說深刻地表現(xiàn)了封建文化窒息下形成的國民自輕自賤、守舊排外、逆來順受、自尊自大等劣根性，通

.馮小犁真幸運(yùn)，他有一頭拇指般大小的真牛！這頭拇指牛神奇無比：不僅會說話，還能隨時(shí)變大變小，只要你在它的左犄角上捏三下，拇指牛就會變成兩米長的大牛；在它的右犄角上捏三下，大牛又能變回到拇指般大小。拇指牛還是一頭英雄牛呢，它從森林火災(zāi)中把所有被困的小朋友一個(gè)一個(gè)地都救了出來。拇指牛的本領(lǐng)可不止這些，它產(chǎn)的牛奶能讓做事馬馬

這是二十多年前的事啦，那時(shí)我只有十一歲，還是個(gè)毛頭小子，但已嘗過生活的艱辛。我出生在西北一個(gè)叫“六步洼”的村子。在記載村史的古書里我看到過對村名來歷的描述：洼，即低陷，六步注，就是說在這里每走上一截路，便會瞧見一塊臉盆形狀的凹地……

本書主要內(nèi)容包括：升維煙花；宇宙盡頭的花園；彗星，彗星；機(jī)器人怎樣才能變成人；無線太陽等。