本書全面系統(tǒng)地闡述技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和方法。主要內(nèi)容包括緒論、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本要素、資金的時(shí)間價(jià)值及等值計(jì)算、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)與方法、不確定性和風(fēng)險(xiǎn)分析、投資項(xiàng)目的可行性研究、價(jià)值工程、項(xiàng)目管理、技術(shù)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)管理等。本書的許多章節(jié)配有精選的實(shí)用案例，各章后均有習(xí)題，以便讀者鞏固所學(xué)知識(shí)。本書可作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理

循環(huán)經(jīng)濟(jì)是以人類可持續(xù)發(fā)展為增長(zhǎng)目的、以循環(huán)利用的資源和環(huán)境為物質(zhì)基礎(chǔ)，以減量化、再利用和資源化為行為原則，遵循生態(tài)規(guī)律建設(shè)的高效協(xié)調(diào)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。在過去很長(zhǎng)時(shí)間里，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過度依賴資源消耗。隨著近年來我國(guó)工業(yè)化和城市化進(jìn)程的加快，導(dǎo)致資源需求量持續(xù)增大，加劇了資源供需矛盾。人類在創(chuàng)造產(chǎn)品和價(jià)值的同時(shí)也向環(huán)境排放了大

《福利經(jīng)濟(jì)學(xué)》問世以來，開辟了經(jīng)濟(jì)學(xué)的新視野，使人們從微觀領(lǐng)域的生產(chǎn)和流通的分析，進(jìn)一步拓展到宏觀領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)福利、社會(huì)資源配置、國(guó)民所得分配，以及勞資關(guān)系協(xié)調(diào)等分析。《福利經(jīng)濟(jì)學(xué)》運(yùn)用了經(jīng)濟(jì)外部性、效用與福利、邊際分析、私人成本與社會(huì)成本等別開生面的分析方法。解決經(jīng)濟(jì)外部性問題的庇古稅法成為與產(chǎn)權(quán)界定齊名的有效方法。也

國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“異質(zhì)性與共享資源自發(fā)治理的集體行動(dòng)研究”(編號(hào):70573046)教育部2006年博士學(xué)科點(diǎn)專項(xiàng)科研基金項(xiàng)目“轉(zhuǎn)型期共享資源合作治理與個(gè)體行為模式調(diào)整”(編號(hào):20060288016)

吉婭是一個(gè)普通的12歲女孩，一次偶然的機(jī)會(huì)，她救助了一只受傷的小狗，并給它取名叫“錢錢”。沒想到，錢錢居然是一位深藏不露的理財(cái)高手，它徹底改變了吉婭一家人的財(cái)富命運(yùn)……“歐洲理財(cái)大師”博多·舍費(fèi)爾用生動(dòng)的理財(cái)童話，教會(huì)你如何從小學(xué)會(huì)支配金錢，而不是受金錢的支配；如何像富人那樣思考，正確地認(rèn)識(shí)和使用金錢；如何進(jìn)行理財(cái)投

本書是國(guó)家985工程建設(shè)項(xiàng)目西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地（蘭州大學(xué)）學(xué)術(shù)研究與區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)科建設(shè)的重要成果之一。經(jīng)過三年多的建設(shè)，西部經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新基地在區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論研究上有了新的進(jìn)展，本書也是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的理論研究的新成果之一。區(qū)域系統(tǒng)是區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要研究對(duì)象之一。區(qū)域系統(tǒng)概

斯蒂格利茨教授是當(dāng)今世界上最負(fù)盛名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授。斯蒂格利茨經(jīng)濟(jì)學(xué)文集（全8冊(cè)）分6卷出版。第一卷為《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)：基本原理》，第二卷為《信息經(jīng)濟(jì)學(xué)：應(yīng)用》，第三卷為《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：不確定性與研發(fā)》，第四卷為《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)：增長(zhǎng)與分配》，第五卷為《公共財(cái)政》。第六卷《發(fā)展與發(fā)展政策》�！缎畔⒔�(jīng)濟(jì)學(xué)：應(yīng)

第1部分第1章概述；第2章企業(yè)和成本；第2部分市場(chǎng)結(jié)構(gòu)第3章；競(jìng)爭(zhēng)；第4章壟斷、買方壟斷和主導(dǎo)企業(yè)；第5章卡特爾；第6章寡頭壟斷；第7章產(chǎn)品差異化和壟斷競(jìng)爭(zhēng)；第8章產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和績(jī)效；第3部分商業(yè)實(shí)踐：戰(zhàn)略和行為；第9章價(jià)格歧視；第10章高級(jí)定價(jià)理論；第11章戰(zhàn)略性行為；第12章縱向一體化和縱向約束；第4部分信息、廣告和披

《知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技創(chuàng)新》以科技研究活動(dòng)為對(duì)象，先簡(jiǎn)要地闡述了知識(shí)經(jīng)濟(jì)及其對(duì)科技創(chuàng)造的呼喚，以及科技創(chuàng)造對(duì)創(chuàng)造性人才的呼喚。其次較詳細(xì)地闡述了科技創(chuàng)造的內(nèi)涵、層次、動(dòng)力、條件、方法、規(guī)律和思維。再次介紹了牛頓、愛因斯坦、門捷列夫和道爾頓的科學(xué)研究方法。簡(jiǎn)要地闡述了創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)以及科技創(chuàng)造性人才的風(fēng)采。《知識(shí)經(jīng)濟(jì)與科技創(chuàng)

本教材的編寫強(qiáng)調(diào)理論闡述，目的是讓使用者能夠在一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi)*限度地接觸到產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和主要觀點(diǎn)，能夠形成框架型的認(rèn)知，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；強(qiáng)調(diào)邏輯安排，目的是讓使用者在基本不改變自己的習(xí)慣思維前提下，有選擇、有重點(diǎn)地自主安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容而不影響知識(shí)結(jié)構(gòu)掌握的系統(tǒng)性、完整性；強(qiáng)調(diào)前沿知識(shí)，目的是讓使用者在掌握產(chǎn)