本書中設(shè)置了30個問題,都聚焦在當(dāng)下頗受關(guān)注的人工智能問題上,這些問題都是比較基礎(chǔ),卻又很令兒童感興趣的--我能和機器人成為朋友嗎?機器人會死亡嗎?機器人有性別嗎?為什么說機器人很愚蠢?對機器人來說,最難的事情是什么?等等。小讀者可以從最感興趣的話題切入,不必按順序閱讀。本書從最大程度上迎合了兒童跳躍性、發(fā)散性的思維特

本書共13篇,按照歷史發(fā)展的脈絡(luò),梳理了《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《三禮》《春秋三傳》《四書》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》、諸子、詩、文等經(jīng)典內(nèi)容。本書是一本探知中國古代文化典籍的經(jīng)典力作,作者歷經(jīng)數(shù)年而成,詳細提綱挈領(lǐng)地介紹了華夏民族文化,見解精辟,文筆優(yōu)美,通俗流暢,深入淺出,是一本研究中國古代文學(xué)、歷史、

本書是朱自清先生介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物,內(nèi)容包括說文解字、周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩、文等十三篇。全書見解精辟,史筆卓越,通俗流暢,深入淺出,已成為讀者了解中國古代文化典籍的入門指南。本書寫于1942年,多年來廣為流傳,入選八年級下冊課外閱讀推薦書目。全

本書介紹了一些主要的古代經(jīng)典,分別是:《說文解字》、《周易》、《尚書》、《詩經(jīng)》、三禮、《春秋》三傳、四書、《戰(zhàn)國策》、《史記》《漢書》、諸子、辭賦、詩、文。這樣一本看似簡單的小書,傾注了朱自清先生許多的心血和對后學(xué)的殷殷關(guān)愛。朱先生的《經(jīng)典常談》是一些古書的“切實而淺明的白話文導(dǎo)言”。

本書以“科學(xué)”為主題,以輕松活潑的語言,精美有愛的畫風(fēng),向小朋友們介紹有趣的科學(xué)。經(jīng)過閱讀,小讀者將認識各行各業(yè)的著名科學(xué)家,明白世界上萬事萬物都是物質(zhì)組成的,了解物質(zhì)的神奇變化。同時,孩子們也將進入光的世界、聲音的世界、力的世界,透鏡的世界、天文的世界……科學(xué)世界紛繁復(fù)雜、無處不在,對其的展示有利于孩子們深化對世界的

這本獲愛因斯坦本人首肯的小書收錄了他關(guān)于人生、科學(xué)、政治、宗教、教育、猶太人、經(jīng)濟、和平等問題的文章。從這些文章中，可以看出愛因斯坦的人生態(tài)度、敏銳的洞察力和對人類命運的深摯關(guān)切。

不讀經(jīng)典，也能活得好好的，但問題是，活得好好的意味著什么？ 《詩經(jīng)》《論語》《莊子》《孟子》《老子》……含藏著中國人最初的政治制度、文學(xué)風(fēng)格、禮儀風(fēng)俗、生活方式的來源。讀懂它們，會發(fā)現(xiàn)我們對生活的想象和認知，可以如此開放、自由。 這本書是經(jīng)典擺渡人楊照的十堂中國文化經(jīng)典導(dǎo)讀課（《尚書》《詩經(jīng)

《經(jīng)典常談》寫于1942年，是朱自清先生介紹中國古代文學(xué)、歷史、哲學(xué)經(jīng)典的啟蒙讀物，內(nèi)容按照歷史發(fā)展的脈絡(luò)，梳理了包括《說文解字》《周易》《尚書》《詩經(jīng)》《三禮》《春秋三傳》《四書》《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》、諸子、詩、文等經(jīng)典內(nèi)容，全書見解精辟，文筆優(yōu)美，通俗流暢，深入淺出，是讀者了解中國古代文化典籍的經(jīng)典指南，也是

朱自清的《經(jīng)典常談》包括說文解字、周易、尚書、詩經(jīng)、三禮、春秋三傳、四書、戰(zhàn)國策、史記漢書、諸子、辭賦、詩、文等十三篇，系統(tǒng)地介紹了中國古代文學(xué)的發(fā)展與歷史脈絡(luò)。這樣一本看似簡單的小書，傾注了朱自清先生許多的心血和對后學(xué)的殷殷關(guān)愛。葉圣陶先生在198年寫的《重印〈經(jīng)典常談〉序》中這樣評論道：“朱先生逝世已經(jīng)三十二年，重

本書除按照傳統(tǒng)典籍經(jīng)史子集的分類分為經(jīng)學(xué)、史學(xué)、子學(xué)、文學(xué)四編外，增加了體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色的佛學(xué)與道教思想的介紹，對傳統(tǒng)文化的相關(guān)常識進行了系統(tǒng)的闡釋與解讀，力求以通俗易懂的語言、不長的篇幅為讀者建構(gòu)中國傳統(tǒng)文化的基本理解框架。