《蔡文展現(xiàn)代樂理系統(tǒng)教程》是一本系統(tǒng)介紹樂理知識的書，內(nèi)容主要是講解五線譜中各個音階的位置與表達(dá)。書中涉及了大約30多種不同的音階表達(dá)，每一節(jié)課都有相關(guān)的舉例說明，還配有一定的練習(xí)�！恫涛恼宫F(xiàn)代樂理系統(tǒng)教程》中還有作者精心制作的樂理教學(xué)視頻，看完樂理教學(xué)視頻后，完成書本中的樂理習(xí)題。作者提倡學(xué)習(xí)演奏樂器，也像學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)運

本書分為樂理、視唱和練耳三部分。既有一定的理論高度，又有較強(qiáng)的可操作性。其中，樂理部分包括音與高音音的長短與記譜法節(jié)拍與節(jié)奏裝飾音與常用記號音程調(diào)式與大、小調(diào)式調(diào)與調(diào)號中國民族調(diào)式及和弦。內(nèi)容系統(tǒng)有序，重點突出，并在每章節(jié)后配有各種相應(yīng)的練習(xí)題型，大多可以直接在教程中習(xí)作，方便師生的教與學(xué)。視唱、練耳則依難易程度，結(jié)合

《茶馬古道上的民間音樂文化“活化石”：張家界騾馬號子傳承人尋訪與曲詞整理》是湖南省社科規(guī)劃課題“張家界慈利縣茶馬古道騾馬號子的搶救與整編”項目成果之一，主要以張家界騾馬號子為研究主線，對張家界的茶馬古道的歷史進(jìn)行了實事求是的考證，追溯了騾馬號子從產(chǎn)生、發(fā)展到衰落的整個過程，分析了在現(xiàn)代社會張家界騾馬號子發(fā)展的困境和解困

本書從總體原則、核心素材、創(chuàng)作思維、展開原則、結(jié)構(gòu)原則五個方面，將中國京劇音樂各主要方面與西方歌劇音樂進(jìn)行比較，并探索兩個體系之各有千秋及其精美絕倫之處。

《電視音樂音響》全面介紹了電視聲音、電視音樂、電視音響和電視節(jié)目音樂的編配，對標(biāo)志音樂、電視廣告音樂、綜藝節(jié)目中的音樂、專題片音樂、紀(jì)錄片音樂、科教片音樂、電視劇音樂、電視文學(xué)、電視戲曲、音樂電視（MTV）十大類基本形態(tài)節(jié)目的音樂創(chuàng)作特點和編制技巧做了進(jìn)一步闡述。在編寫體系上，《電視音樂音響》共分為七章，分別為電視聲音

本專著首先對歌唱的基本概念與歌唱技法的基礎(chǔ)知識作了簡要介紹，其次具體論述了唱歌的機(jī)理與運動原理，同時解讀了不同的歌唱風(fēng)格，并從語言學(xué)、心理學(xué)及美學(xué)的角度分析了歌唱技法的基礎(chǔ)，最后從歌唱姿勢、歌唱呼吸、歌唱發(fā)聲等方面探討了歌唱技法的正確運用。在此基礎(chǔ)上，重點研究了美聲唱法、民族唱法、通俗唱法等不同風(fēng)格唱法的訓(xùn)練與運用技巧

本書共分八章，分別為基本版式；附屬板式；革新板式；唱腔的旋律體系；行當(dāng)唱腔寫作；對唱、伴唱、重唱寫作；唱腔的總體設(shè)計；唱腔寫作發(fā)展手法初探。

《兒童趣味樂理五線譜本（大音符版）》*的特色是掃碼試聽樂理示范音頻。采用童話故事形式編寫，把音符比作七個小仙女等。在五線譜、樂理知識的基礎(chǔ)上，加入學(xué)習(xí)筆記、自我評價、備忘錄等個性化內(nèi)容，柔光紙專色（桔色）印刷，豐富孩子的使用體驗。

本書將樂理知識和視唱有機(jī)結(jié)合，講授音樂表現(xiàn)的基本語言、邏輯和方法，詳細(xì)介紹了音與音名、記譜法、節(jié)奏與節(jié)拍、切分音、連音符、裝飾音、各種常用記號及音樂術(shù)語、音程與和弦及其轉(zhuǎn)位、大小調(diào)式、民族調(diào)式、轉(zhuǎn)調(diào)等基礎(chǔ)知識，譜例豐富，并附有課后練習(xí)題和視唱練習(xí)。

本書從當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生就業(yè)的實際情況，按照教學(xué)中提倡實踐應(yīng)用的要求出發(fā)進(jìn)行編寫。本書作為學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)課教材共分為上、中、下三個篇章。上篇為聲樂基礎(chǔ)理論知識，主要針對歌唱的呼吸、共鳴、語言、歌曲的藝術(shù)處理及幼兒的嗓音訓(xùn)練與保護(hù)等基礎(chǔ)理論知識，進(jìn)行了較詳細(xì)的論述。中篇和下篇為中外聲樂歌曲和兒童歌曲。這兩部分根據(jù)歌曲