本書以文學(xué)意象理論為研究的理論視角,對(duì)浙江詩(shī)路詩(shī)歌作品中的主要文學(xué)意象進(jìn)行了辨析闡發(fā)。內(nèi)容包括四章:意象與浙江詩(shī)路、地域地景意象群、人物風(fēng)物意象、植物動(dòng)物意象。
本書主要以具有國(guó)際影響力的漢語流散詩(shī)人為例,在世界詩(shī)歌已然構(gòu)成全球共享文化資源的時(shí)代背景之下,探討流散寫作對(duì)漢語語言文學(xué)變革的影響。所擇選的七位代表性詩(shī)人分別為北島、多多、張棗、犁青、木心、梁秉鈞和嚴(yán)力,共同的特征是其文學(xué)啟蒙階段曾深受西方現(xiàn)代詩(shī)歌的影響,八十年代前后陸續(xù)流寓海外,并在異質(zhì)文化漂流中逐漸獲得一種反觀中西
專著《廢墟與盛宴:新時(shí)期小說中的歷史記憶》抓住新時(shí)期至新世紀(jì)之間中國(guó)小說中的歷史記憶及其敘事演進(jìn)這一中心論題,考察歷史記憶在不同時(shí)期的歷時(shí)性的發(fā)展及其特點(diǎn),注重歸納總結(jié)出每一階段歷史記憶的敘述內(nèi)容、敘述方法和敘述重心所呈現(xiàn)出的特點(diǎn);同時(shí),著重分析歷史記憶
本書依據(jù)《三國(guó)演義》120回,按照每三回一個(gè)單元,拎取該單元中心人物或主要事件,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)理清情節(jié)、分析人物、評(píng)價(jià)事件、挖掘主題,并注意人物、事件前后的關(guān)聯(lián)性和發(fā)展的邏輯性。全書以筆者自身閱讀體驗(yàn)為主,滲透長(zhǎng)篇小說閱讀的一般方法和策略指導(dǎo)。全書包含四十篇。
本書對(duì)美國(guó)漢學(xué)界對(duì)元雜劇的研究進(jìn)行了一個(gè)較為完整、立體的勾畫,系統(tǒng)總結(jié)了一個(gè)多世紀(jì)以來美國(guó)學(xué)者對(duì)元雜劇審美研究的豐富成果,包括文獻(xiàn)收集、版本研究、舞臺(tái)呈現(xiàn)、翻譯引介、文化研究等。在美學(xué)研究中西交流交融的今天,在全球?qū)W術(shù)一體化的大環(huán)境下,在保持學(xué)術(shù)獨(dú)立性的前提之下,對(duì)推動(dòng)我國(guó)本土對(duì)元雜劇研究與國(guó)外研究深入互通互研與互補(bǔ)具
本書精選了唐代一百三十多位詩(shī)人近四百首絕句,并逐一講解,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和讀詩(shī)感受,論說這些詩(shī)歌的藝術(shù)特色和美學(xué)意境。這種啟蒙式講解很適合青少年的啟蒙教育。談?wù)摐\白,講解親切,談?wù)劶页?說說往事,娓娓道來,讓小讀者們充滿興趣和熱愛。
本書以古詩(shī)詞為本,將近400首詩(shī)詞進(jìn)行融合整理,提煉出“日月云天風(fēng)雪雨霜江河湖海山水青煙春花秋草夏柳冬樹竹荷飛鳥石橋村馬一酒清愁夜生情香家夢(mèng)不年人玉無淚”等共100個(gè)主題字,編排出飛花令詩(shī)句。同時(shí)加入了“離別、邊塞、思想、愛國(guó)憂民、親情友情愛情、歡喜、愁怨憤懣、哲理、節(jié)日習(xí)俗、惜時(shí)勸學(xué)、言志、風(fēng)光、懷古、田園、人物敘事
本書發(fā)表于1908年,屬于文藝批評(píng)類著作。王國(guó)維先生運(yùn)用了傳統(tǒng)的詩(shī)話形式,而論及的內(nèi)容已經(jīng)達(dá)到了近代美學(xué)理論的高度,是“取外來之觀念與固有之材料互相參證”的作品。在今天這個(gè)快節(jié)奏生活的社會(huì)里,我們來閱讀與賞析王國(guó)維先生的作品,除了品讀古典詩(shī)詞的意象美,從另一些角度看待這些經(jīng)典的作品,也是給自己的心靈一個(gè)休憩的空間,讓自
本書是一本通俗的,為大眾讀者打造的《詩(shī)經(jīng)》普及讀物,在選文上盡收詩(shī)篇305首,保證了《詩(shī)經(jīng)》的完整性,同時(shí)我們?cè)谧⑨屔媳容^了多個(gè)版本后采取了相對(duì)可靠的注釋,能夠使讀者不至于陷入那些千年的爭(zhēng)論之中,另外書中配有精美的古版畫插圖,有很高的觀賞價(jià)值,為讀者理解詩(shī)意提供了另一條途徑。本書是提供給那些想了解《詩(shī)經(jīng)》,體味《詩(shī)經(jīng)》
本書從紅樓夢(mèng)人物論、紅樓夢(mèng)的藝術(shù)世界、紅樓夢(mèng)的文化魅力、紅樓夢(mèng)研究的歷史考察、比較視域下的紅樓夢(mèng)研究、紅樓夢(mèng)整本書閱讀教學(xué)研究六個(gè)部分對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部著進(jìn)行了多維度、多層次的解讀。