為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調研的基礎上，首創(chuàng)案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。案例版教材版權所有，其內容和引

《面部臨床外形解剖學》的作者喬爾·E.佩薩通過詳細的尸體解剖分層圖片和精彩的視頻，巧妙地展示了面部各層組織的形態(tài)，清楚地顯示面部血管、神經及肌肉的定位，將解剖和注射美容巧妙結合，不但幫助醫(yī)生*好地開展面部注射填充美容，同時可避免注射美容并發(fā)癥的發(fā)生。

本書介紹了耳顯微外科立體解剖，內容涵蓋了耳顯微、耳神經及側顱底外科所涉及的解剖結構和手術徑路，為《耳顯微外科立體手術圖譜》的姊妹篇。書中解剖結構栩栩如生，纖毫畢現(xiàn)，手術徑路層次分明，前后呼應。所有解剖圖均以立體圖的形式呈現(xiàn)給讀者，配合使用附帶的可折疊式立體視圖鏡，讀者可以體會書中每幅立體圖的三維解剖場景，獲得真實而清晰

本書為全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材之一。人體形態(tài)學是由人體解剖學、組織學和胚胎學合并而成的一門新的組合課程，是研究人體形態(tài)、結構以及胚胎發(fā)生的一門科學。人體解剖學主要研究正常人體各器官的形態(tài)、結構、位置和毗鄰關系、結構與功能的關系；組織學主要研究正常人體微細結構和超微結構及其與功能的關系；胚胎學則主要研究人體的

本書為中醫(yī)藥行業(yè)十二五*規(guī)劃教材。組織學與胚胎學是基礎醫(yī)學的主干學科之一，其內容廣泛應用于臨床各科。全書分為上篇組織學、下篇胚胎學，教材內容由基本內容和參考內容組成，方便教學和學生自學。全書圖文并茂，將抽象的微細結構生動地展示出來。本書適用于各大中醫(yī)藥院校學生、臨床醫(yī)生及相關從業(yè)者。

本書是全國普通高等醫(yī)學院校護理學類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》“重點擴大應用型、復合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模”的高等教育教學改革方向，進一步落實《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》提出的“堅持以崗位需求為導向”“大力培養(yǎng)臨床實用型人才

本書是全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學科教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，本書具有以強化醫(yī)學生職業(yè)道德、醫(yī)學人文素養(yǎng)教育和臨床實踐能力培養(yǎng)為核心，推進醫(yī)學基礎課程與臨床課程相結合，轉變重理論而輕臨床實踐、重醫(yī)學而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)學生臨床思維能力和

《寶寶健康行為教育養(yǎng)成：好棒的身體（套裝共5冊）》每個故事都滲透著兒童在成長過程中遇到的問題。家長可以讓孩子主動評價自身的行為，并對其進行正確的引導，使其在不知不覺中養(yǎng)成正確的行為模式�！秾殞毥】敌袨榻逃�養(yǎng)成：好棒的身體（套裝共5冊）》幫您解決實際困擾，讓您的寶寶受益一生！

人體解剖學屬形態(tài)學范疇，是中醫(yī)學專業(yè)的基礎課。本書介紹了人體各系統(tǒng)和器官的形態(tài)和結構特征，各器官、結構間的毗鄰和聯(lián)屬關系，可為學習后續(xù)的醫(yī)學基礎課程和臨床醫(yī)學課程奠定基礎。與本書配套的數(shù)字化內容（如圖片、動畫、視頻等）可在全國中醫(yī)藥教育云平臺免費瀏覽。

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