新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)發(fā)展研究是大學(xué)生思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的必然要求。本書有三個特點(diǎn):一是有創(chuàng)新，體現(xiàn)在視角新和內(nèi)容新兩個方面;二是雅俗結(jié)合，本書雖屬學(xué)術(shù)專著，但語言的大眾化風(fēng)格明顯，論述深人淺出，娓娓道來，便于人們閱讀理解;三是實(shí)用，本書是理論聯(lián)系實(shí)際的成果，許多理論闡述是對現(xiàn)實(shí)問題多年實(shí)踐基礎(chǔ)上深

本書為《武漢大學(xué)學(xué)術(shù)叢書》之一種，是關(guān)于清代書院課藝整理與研究的專著，全書以地區(qū)進(jìn)行編排，分為三卷兩冊，著錄現(xiàn)存清代書院課藝總集196種，各總集之?dāng)�錄分為四部分：書院簡介、版本序跋、課藝內(nèi)容及作者考略。

全書以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，注重對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行社會主義道德理論和法治理論教育，以增強(qiáng)大學(xué)生們的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。全書分兩部分，第一部分為思想道德理論部分，第二部分為法律基礎(chǔ)理論部分。

這是一本專門為大學(xué)生朋友量身定制的可以隨身攜帶的自助手冊。作者根據(jù)大學(xué)生的困惑和需求，借鑒企業(yè)戰(zhàn)略管理的思想，融合了目標(biāo)管理、時(shí)間管理、情緒管理的相關(guān)知識，運(yùn)用教練技術(shù)研發(fā)設(shè)計(jì)了這本工具書。希望通過提問、圖形、表格等簡單、實(shí)用、有效、易操作的方式，幫助同學(xué)們激發(fā)夢想，確立目標(biāo)，制定計(jì)劃，堅(jiān)持行動，最終擁有自己想要的無怨

《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為主旨，共八個模塊，每個模塊設(shè)置了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；通過活動導(dǎo)入展開學(xué)習(xí)任務(wù)；精選了經(jīng)典的或身邊的創(chuàng)業(yè)案例，提出問題，引發(fā)學(xué)生的思考與討論；通過拓展活動，引導(dǎo)學(xué)生走向創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀；促進(jìn)大學(xué)生主動參與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)；幫助大學(xué)生掌握基本的創(chuàng)業(yè)

過去一個世紀(jì)里，美國的高等教育發(fā)展出了越來越有力的公司化倫理，即一種競爭學(xué)生、教職員和資金的體制�！豆�司文化中的大學(xué)：大學(xué)如何應(yīng)對市場化壓力》一書檢視了驅(qū)動著傳統(tǒng)美國高等教育的自由民主理念與向?qū)W生頒發(fā)文憑及提供更具交易價(jià)值的知識這樣的市場壓力之間的沖突。本書作者古爾德既是一位學(xué)者，又是一位高校行政管理人員。他認(rèn)為，大學(xué)

《給大學(xué)新教員的建議》是享有盛譽(yù)的大學(xué)青年教師職業(yè)發(fā)展指南，是獻(xiàn)給剛剛開始職業(yè)生涯的青年教師的建議。本書基于廣泛可靠的實(shí)證研究，針對成功的大學(xué)新教員與“苦苦掙扎”的大學(xué)新教員之間的巨大反差，總結(jié)出十條明確、實(shí)用的職業(yè)發(fā)展建議。本書倡導(dǎo)“恰到好處”工作法，通過這十條具體，實(shí)用、簡捷、明晰的建議，幫助大學(xué)新教員在教學(xué)、學(xué)術(shù)

喬治·馬努、羅伯特·尼爾森、約翰·迪恩高、彼得·湯姆林森、克勞斯·哈弗騰頓編*的《大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)(學(xué)生用書修訂版)》是共青團(tuán)中央、全國青聯(lián)與國際勞工組織合作開展的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目成果之一。在**版（試用本）的基礎(chǔ)上，對創(chuàng)業(yè)的相關(guān)法律規(guī)定、國家標(biāo)準(zhǔn)以及不合時(shí)宜的主題、案例進(jìn)行了*新，做了*契合我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)際情

盧鐵城編*的《強(qiáng)校之路——以四川大學(xué)為例》圍繞四川大學(xué)改革與發(fā)展的實(shí)例，全面闡述了對高校根本任務(wù)的認(rèn)識、改革發(fā)展面臨的情況、遇到的主要矛盾和實(shí)際困難、協(xié)調(diào)和解決各種矛盾與困難的綜合舉措、獲得的實(shí)際效果，探討了大學(xué)如何通過改革創(chuàng)新，擴(kuò)大開放，加大辦學(xué)規(guī)模，提升辦學(xué)層次，提高教育質(zhì)量，增強(qiáng)科技競爭力，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。本書為

百年暨南，碩果累累，本書全面反映“十一五”期間，暨南大學(xué)教學(xué)、科研等諸多方面的輝煌成就。全書共有十一部分，分別是本科生教育、學(xué)位與研究生教育、人文社科研究、理工醫(yī)科研究、董事會及校友支持、新校區(qū)建設(shè)、僑校特色、師資隊(duì)伍、校園文化和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷。全書圖文并茂，內(nèi)容豐富，充分展示了百年僑校暨南大學(xué)“十一五”期間的辦學(xué)成就，對于