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本教材嘗試采用模塊的形式，將聲樂理論知識和聲樂選曲分為八個模塊呈現(xiàn)出來，例如模塊一唱歌前的準備，模塊二身體會唱歌的樂器，模塊三氣息歌唱的源泉，打破傳統(tǒng)單一的聲樂理論說教模式，用通俗易懂的語言，和“問答法”的形式，對歌唱的姿勢，歌唱的器官，歌唱的呼吸等問題進行詳細解答，緊貼教學實際，融生動的理論與針對性的實踐為一體，以實

《樂理與視唱練習冊》為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材《樂理與視唱》的配套練習用書�！稑防砼c視唱練習冊》是針對樂理、視唱學習中的重點和難點編寫的練習冊。全書分為七個單元，內容包括音的知識、記譜法、節(jié)拍與節(jié)奏、音程、和弦、調式，以及常用音樂記號、裝飾音與常用術語，每一單元均包含理論練習、應用練習、鍵盤練習、聽唱練習四個

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校音樂專業(yè)教學標準》編寫而成。本書共20個單元，每單元均包含節(jié)拍節(jié)奏、音程和弦、旋律調式與視唱四部分內容，四個部分既相對獨立，又相互關聯(lián)，構成了橫向、縱向自成系統(tǒng)的有機整體。編寫中將音樂融為一體，由淺入深、循序漸進地進行技能技巧的綜合訓練，各項訓練后都安

《法國視唱教程》是一套完整、實用的視唱教程。編配由淺入深、循序漸進、譜例豐富。自問世以來，在全球范圍內的印刷數(shù)量已超過一千萬冊�！斗▏�視唱教程（7B）》被《新格羅夫音樂與音樂家辭典》評價為在視唱練耳學科發(fā)展過程中重要的視唱練耳教程之一。

本書分為5章，包括樂譜的基礎知識、音之間的關系、音程與和弦、樂譜的畫法和樂譜中的記號及用語等樂理內容。每節(jié)課都以輕松活潑的漫畫對白，先引出本節(jié)的主要內容，再配合適當?shù)淖V例和圖示，進一步講解樂理知識，不會因為繁瑣的講解和文字性的理論知識，讓初學者望而止步，放棄學習音樂理論。本書還附贈了每課譜例的示范音頻，讀者可以先理解文

電影是一門綜合藝術，亦是當今較為普遍的大眾傳播媒介之一。音樂是指影片中的非自然的音響，其中包括配樂，插曲，主題歌、場景音樂等等，用來補充畫面感，提供畫面情緒的音樂。盡管音樂是抽象的，但其憑借著其獨特的影響力，起到了很重要的輔助作用，它更好的服務于電影的敘事性，直接或間接的推動了電影情節(jié)的發(fā)展，烘托了整體氛圍，給人一種更

本書在21世紀的社會背景下探討聲樂教學藝術表演與實踐，全書共十一章，內容包括：當代音樂教育新思潮、多媒體音樂教學、培養(yǎng)音樂審美能力的重要性、聲樂表演藝術中的審美體現(xiàn)、聲樂藝術的表演基礎、聲樂表演教學中的呼吸技巧與訓練等。

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《兒歌彈唱：伴奏音型公式化彈唱教程》是按照幼兒園小、中、大班的幼兒年齡層次由淺入深編寫。其中包含中外經(jīng)典的幼兒歌曲和參與編寫的老師的自創(chuàng)歌曲�！秲焊鑿棾�：伴奏音型公式化彈唱教程》的特色在于對鋼琴伴奏音型進行了公式化，標注了調式及和弦級數(shù)，并且簡譜和五線譜對照，方便學生邊彈邊唱。