本書針對數(shù)據(jù)中心規(guī)模、配套技術高速發(fā)展，數(shù)據(jù)中心能耗問題日益凸顯的情況，集成多個領域專家研究成果，分技術總述、研究優(yōu)化、系統(tǒng)集成、案例分析四個部分，全面梳理國內(nèi)數(shù)據(jù)中心相關的政策要求、冷卻技術發(fā)展情況及研究成果，研發(fā)構建了一套適用于數(shù)據(jù)中心的低能耗露點蒸發(fā)冷卻系統(tǒng)，在對該系統(tǒng)各個組成部分的技術優(yōu)化研究及運行策略介紹的基

本書試圖成為一本較為全面、系統(tǒng)介紹法律文獻信息資源及其檢索利用的教科書和參考指南。 全書分為五個部分,共十四章。第一部分總論/知識篇,包括法律制度概述、法律資源概述與法律檢索概述三章。第二部分中國法篇,包括規(guī)范性法律資源及其檢索，非規(guī)范性法律資源及其檢索，古代、近代法律資源及其檢索以及中文法律數(shù)據(jù)庫舉要四章。第三部分

本書在系統(tǒng)梳理國內(nèi)外圖書館用戶權利義務相關研究成果的基礎上，闡述了公共圖書館用戶權利義務規(guī)范的理論基礎，確立了公共圖書館用戶權利義務規(guī)范配置的評價指標體系，調(diào)查分析了美國、我國各地區(qū)公共圖書館用戶權利義務規(guī)范配置的現(xiàn)狀，指明了我國公共圖書館用戶權利義務規(guī)范配置的方向，后從動力、整合、激勵、控制和保障等角度構建了公共圖書

本論文集是以“百年變局形勢下的科技情報創(chuàng)新與發(fā)展”為主題，從北京科學技術情報學會2020年學術年會論文征文中挑選出來的。入選的論文主要包括以下幾個方面：“一帶一路”科技創(chuàng)新行動計劃下的情報服務創(chuàng)新、智庫化功能拓展的科技情報服務創(chuàng)新、科技情報締造發(fā)展新動能的理論與路徑、區(qū)域協(xié)同發(fā)展的科技情報服務創(chuàng)新、人工智能時代的情報學

本書主要由“空間之美”和“特藏之美”兩部分組成。相對于四個維度中的服務和技術，空間和文獻(特藏)更為物化，因此也更適合以圖文并茂的形式呈現(xiàn)和論述，從而更好地表現(xiàn)南科大的品質(zhì)和水平。兩部分的作者分別是黨婉玉和田磊，他們都是2013獲圖情專業(yè)碩士學位后來南科大工作的，至今已有九年。九年間，他們由初出茅廬成長為成熟的專業(yè)館員

本書從文化創(chuàng)新與特色構建角度聚焦圖書館，重點研究主題圖書館的理論與實踐問題。闡釋了主題的基本概念、屬性等，敘述了主題的衍變及品牌效應，全面考察了圖書館的主題特征及其發(fā)展軌跡，分析了當代主題圖書館的發(fā)展脈絡、典型案例與影響要素，對新時代主題圖書館的走向提出了思考。

基于中國地質(zhì)圖書館館藏資源，面向地質(zhì)調(diào)查對信息資源的實際需求，結合知識服務的最近技術理念，研究地質(zhì)專業(yè)知識服務目標及建設內(nèi)容，為開展地質(zhì)調(diào)查領域知識服務規(guī)劃提供參考；從地質(zhì)專業(yè)知識資源的獲取渠道入手，分析各種知識資源類型特征，研究數(shù)字資源聚合模式，構建富含語義關系的地質(zhì)專業(yè)知識關聯(lián)模型，實現(xiàn)知識資源的精細化揭示、深度序

本書共10章，內(nèi)容包括：“互聯(lián)網(wǎng)+”的產(chǎn)生和圖書館的轉型與發(fā)展、“互聯(lián)網(wǎng)+”對圖書館影響和對策、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館讀者行為、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館讀者服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館閱讀推廣、跨界融合中的圖書館閱讀推廣、“互聯(lián)網(wǎng)+”與圖書館信息資源建設等。

本書共10章，內(nèi)容包括：圖書館學科化服務概述、國內(nèi)外學科化服務研究現(xiàn)狀、高校圖書館學科化服務的概念和特征、高校圖書館學科化服務平臺構建、圖書館學科化服務團隊建設、高校圖書館學科化服務評價體系、高校圖書館文獻資源的組織與管理、學科化服務品牌的構建等。

本書共十個章節(jié),分別介紹了大數(shù)據(jù)與圖書館的關系、大數(shù)據(jù)時代智慧數(shù)字圖書館信息資源建設、大數(shù)據(jù)時代智慧圖書館的現(xiàn)狀、大數(shù)據(jù)時代智慧圖書館的文化建設、大數(shù)據(jù)時代智慧圖書館的服務技術、大數(shù)據(jù)時代智慧圖書館科學化管理以及大數(shù)據(jù)時代智慧圖書館挑戰(zhàn)與方向等。全書旨在分析大數(shù)據(jù)背景下圖書館發(fā)展脈絡,在遵循社會發(fā)展趨勢的基礎上探索當代