進入21世紀以來，市場經(jīng)濟陷入了自由主義和權(quán)威主義兩元對立的思維誤區(qū)，重復(fù)“面多加水，水多加面”的政策會把社會導(dǎo)入“道高一尺，魔高一丈”的死胡同，不可能根除貧富懸殊、環(huán)境污染、經(jīng)濟危機、通貨膨脹的頑疾。信息生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展給人們提供了一個嶄新的思維平臺，協(xié)同、互利、共贏的網(wǎng)絡(luò)精神正在解構(gòu)工業(yè)社會倫理，催生“自由市場”和
《有效經(jīng)濟增長》既是一種理論的探討，又是歷史與現(xiàn)實的實證。對我國有效經(jīng)濟增長動態(tài)過程的理論分析，是按照從抽象到具體的邏輯，循著從長期到短期的線索逐步展開的。運用多種研究方法對有效經(jīng)濟增長理論與我國有效經(jīng)濟增長的動態(tài)過程進行了全面闡述。具體包括：運用面板數(shù)據(jù)、VAR模型、回歸與時間序列組合模型等計量方法，測算超額人均收入
本書介紹了公共經(jīng)濟政策的目標(biāo)、市場與計劃、公共提供、公共生產(chǎn)、收入再分配、稅收與效率、價格與使用費、公債等內(nèi)容。
戈登?塔洛克是公共選擇學(xué)派的奠基人。尤其是1962年以來，他的筆下穩(wěn)定地涌現(xiàn)出一系列重要的學(xué)術(shù)成就，為官僚體制理論、尋租理論、外部性理論、管治理論、投票行為以及化解沖突理論等做出了根本性貢獻。本書精選了塔洛克已出版的學(xué)術(shù)論文和隨筆，集萃成集，共分為十一個部分，為的是全面反映塔洛克各方面的工作成就。這里收集的每篇論文都從
《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系與服務(wù)業(yè)發(fā)展》是第一本全面系統(tǒng)闡述現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系廣泛作用機制和對策措施的著作。國家“十二五”規(guī)劃綱要指出：“堅持走中國特色新型工業(yè)化道路。必須適應(yīng)市場需求變化，根據(jù)科技進步新趨勢，發(fā)揮我國產(chǎn)業(yè)在全球經(jīng)濟中的比較優(yōu)勢，發(fā)展結(jié)構(gòu)優(yōu)化、技術(shù)先進、清潔安全、附加值高、吸納就業(yè)能力強的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。”基于
《普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材·普通高等教育省級精品課程教材：公共經(jīng)濟學(xué)》是普通高等教育省級精品課程教材，為公共管理類本科專業(yè)的基礎(chǔ)教程，內(nèi)容涉及經(jīng)濟學(xué)科中的核心問題--資源如何配置以及公共部門的研究，包括公共經(jīng)濟分析、公共部門的實際管理等等�！镀胀ǜ叩冉逃笆晃濉币�(guī)劃教材·普通高等教育省級精品課程教材：公共經(jīng)濟學(xué)
本書主要考察發(fā)展中國家的主要特征、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)的研究對象與演變，以及發(fā)展的概念與度量方法，從整體上考察發(fā)展中國家的經(jīng)濟增長與收入分配、貧困等問題，分別討論資本、人口、人力資源、技術(shù)進步和資源、環(huán)境等發(fā)展要素，同時考察農(nóng)業(yè)與工業(yè)的發(fā)展、人口流動與城市化，對國際貿(mào)易和外資利用作了詳細分析，對制度概念、制度的經(jīng)濟功能及其變遷、
《海域承載力評價與經(jīng)濟臨海布局優(yōu)化研究》主要內(nèi)容包括：導(dǎo)論；國內(nèi)外研究狀況述評；海域承載力理論解析；經(jīng)濟臨海布局及其與海域承載力的一般關(guān)系；面向臨海經(jīng)濟合理布局的海域承載力評價等。
本書是著名經(jīng)濟學(xué)家汪丁丁教授2010年在北京大學(xué)講授“行為經(jīng)濟學(xué)”課程的課堂講義。行為經(jīng)濟學(xué)是一門迅猛發(fā)展的新興學(xué)科，它的兩個分支——以腦科學(xué)研究方法為基礎(chǔ)的神經(jīng)經(jīng)濟學(xué)，以及以實驗室研究方法為基礎(chǔ)的實驗經(jīng)濟學(xué)，近年來取得了突飛猛進的成就，卻也將這一前沿學(xué)科引向了不同的方向。本書寫作的主旨，在于通過演化論視角的提出，為“
《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠程教育系列教材：發(fā)展經(jīng)濟學(xué)（第2版）》介紹經(jīng)濟發(fā)展的含義、內(nèi)容、指標(biāo)等基本理論和基本方法，聚焦發(fā)展中國家經(jīng)濟發(fā)展中的資金、勞力、資源、金融、貿(mào)易、市場等相關(guān)問題，進行綜合分析，重點闡釋發(fā)展中國家的發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)、政策與實施措施，以及各類發(fā)展經(jīng)驗、發(fā)展模式與典型案例分析解讀等。《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代遠程教
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