進(jìn)化論是人類歷史上第二次重大科學(xué)突破。第一次是日心說取代地心說，否定了人類位于宇宙中心的自大情結(jié)；第二次就是進(jìn)化論，把人類拉到了與普通生物同樣的層面，所有的地球生物，都與人類有了或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，徹底打破了人類自高自大，一神之下，眾生之上的愚昧式自尊。本書介紹了進(jìn)化論的前生后世及其歷史意義，并對進(jìn)化論的當(dāng)代進(jìn)展和未來

本書共收錄了中國被子植物共17科259屬2830種,其中1722種為中國特有,235種為外來植物(栽培種和規(guī)劃種)。每一種的內(nèi)容包括中文名、學(xué)名和異名及原始發(fā)表文獻(xiàn)、國內(nèi)外分布等信息。

《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材，生態(tài)學(xué)專業(yè)系列規(guī)劃教材》從個體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、區(qū)域生態(tài)學(xué)和全球生態(tài)學(xué)7個層次介紹生態(tài)學(xué)的理論、方法及其研究進(jìn)展。緒論包括生態(tài)學(xué)的概念、生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷史、中國生態(tài)學(xué)的特點及展望等內(nèi)容。其余7章分別介紹個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的基本

《入侵生物學(xué)/全國高等院校規(guī)劃教材》包括入侵生物學(xué)概論、外來種的入侵過程、入侵種的生物學(xué)特性、生物入侵中的種間關(guān)系、生態(tài)系統(tǒng)的可入侵性、生物入侵的預(yù)防與控制、生物入侵的管理、重要農(nóng)林入侵物種共8章內(nèi)容，重點介紹了生物入侵領(lǐng)域的基本概念和基礎(chǔ)理論知識預(yù)防、控制和管理入侵生物的策略、技術(shù)和方法，以及我圍33種重要農(nóng)林入侵物

《海洋生態(tài)文明之路：中國海洋生態(tài)補償制度建設(shè)》將海洋生態(tài)系統(tǒng)為單元的管理理念運用到海洋生態(tài)補償制度建設(shè)中，堅持整體性、動態(tài)性、公平性、可持續(xù)性和協(xié)商性的原則，根據(jù)不同類型的海洋生態(tài)補償機制，以維持和提高海洋生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)為目的，提出從特殊性的補償原則、補償主題和對象、補償方式和途徑、評估標(biāo)準(zhǔn)和評估、補償范圍、成效評估、監(jiān)

本書包括兩大部分。第一部分為生態(tài)學(xué)實驗，既有基礎(chǔ)性實驗，也有綜合性和研究性實驗；第二部分是生態(tài)學(xué)習(xí)題及參考答案，幫助學(xué)生掌握生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識。

本書分為2部分，共21章，第1部分介紹萜類、多酚類、甾體及其苷類化合物、脂肪酸、生物堿、多糖、氨基酸、蛋白類等生物活性成分的性質(zhì)、分類和生理功能；第2部分重點闡述了天然產(chǎn)物的分離技術(shù)，包括離心分離、超聲波萃取、微波萃取、超臨界流體萃取等。

在浩瀚無垠的宇宙中，生命的存在是一個奇跡！本書以基因科學(xué)為基本出發(fā)點，系統(tǒng)總結(jié)與描述了人類對生命現(xiàn)象認(rèn)識的歷史過程，并隨基因科學(xué)發(fā)展的腳步，盡可能地闡述其在各個歷史時期取得的成果，詳細(xì)介紹基因科學(xué)的應(yīng)用與未來發(fā)展的種種可能性。本書從基因科學(xué)的角度為讀者展示了一幅認(rèn)識生命奧秘的全景式畫卷。

《生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)分析：方法、程序與軟件》介紹了生態(tài)學(xué)數(shù)據(jù)處理方法，包括數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換和標(biāo)準(zhǔn)化、物種和遺傳水平的多樣性、種群空間分布格局、生態(tài)位、聚類分析、主成分分析、除趨勢對應(yīng)分析、典范對應(yīng)分析、基于最大熵模型的物種分布區(qū)預(yù)測，以及生態(tài)學(xué)實驗中的單因素與雙因素方差分析、成對樣本T-檢驗、獨立樣本T-檢驗等。對于每一種方法，提供了

《彩圖科學(xué)史話：生物》中重點展示了19世紀(jì)以來的生物學(xué)成就。以故事的形式講述了生物學(xué)發(fā)展的重要事件、重要人物等壯麗畫卷，讓我們感受它的偉大和神奇，是一部將科學(xué)知識，科學(xué)方法，科學(xué)精神融合到一起的好作品�！恫蕡D科學(xué)史話：生物》讓孩子們讀起來既長見識又受啟迪。