從醫(yī)院運(yùn)營(yíng)效能來(lái)看，不同層級(jí)、不同地區(qū)的醫(yī)院標(biāo)桿差距較大，頂級(jí)醫(yī)院標(biāo)桿總收入中位數(shù)分別是地級(jí)城市醫(yī)院、縣級(jí)醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院標(biāo)桿第一梯隊(duì)的2.2倍、6.2倍、4.0倍；頂級(jí)醫(yī)院標(biāo)桿人均收入中位數(shù)分別是地級(jí)城市醫(yī)院、縣級(jí)醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院標(biāo)桿第一梯隊(duì)的1.6倍、2.3倍、1.5倍；且頂級(jí)醫(yī)院標(biāo)桿和中醫(yī)醫(yī)院標(biāo)桿第一梯隊(duì)收入增速較快

本書(shū)以護(hù)理和助產(chǎn)士委員會(huì)推出的《注冊(cè)護(hù)理人員標(biāo)準(zhǔn)和能力》為大綱，介紹醫(yī)療保健中的溝通技巧。書(shū)中探討了與病人溝通的挑戰(zhàn)，以及團(tuán)隊(duì)工作和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展，讓讀者有意識(shí)地培養(yǎng)對(duì)這些溝通挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)，以及如何在滿足NMC標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)以專業(yè)和實(shí)用的方式解決這些問(wèn)題。本書(shū)旨在幫助護(hù)理人員為病人和他們的親人提供安全、有效和有意義的護(hù)理。

本書(shū)以真正實(shí)現(xiàn)以人為中心的價(jià)值追求作為構(gòu)建理念，并將其貫徹于各章節(jié)。根據(jù)醫(yī)療服務(wù)體系上下聯(lián)動(dòng)、銜接互補(bǔ)的理論基礎(chǔ)，基于現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)體系的復(fù)雜性特征，科學(xué)構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、銜接互補(bǔ)的醫(yī)療服務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系并進(jìn)行實(shí)證，并對(duì)影響上下聯(lián)動(dòng)、銜接互補(bǔ)醫(yī)療服務(wù)體系的因素進(jìn)行系統(tǒng)診斷，為分級(jí)診療服務(wù)體系建設(shè)和推進(jìn)提供一套全面系統(tǒng)的評(píng)價(jià)和診

國(guó)家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金:衛(wèi)生籌資再分配視角下全民健康覆蓋的籌資機(jī)制實(shí)證研究與策略構(gòu)建

"昆明理工大學(xué)附屬曲靖市婦幼保健院是云南省規(guī)模**的婦幼保健院。本書(shū)詳細(xì)介紹了昆明理工大學(xué)附屬曲靖市婦幼保健院的高質(zhì)量發(fā)展之路，重點(diǎn)介紹了該院在黨建統(tǒng)領(lǐng)、調(diào)查研究、制度護(hù)航、運(yùn)營(yíng)管理、�？坡�(lián)盟、清廉奉業(yè)和文化鑄魂等方面的理論與實(shí)踐。對(duì)推動(dòng)構(gòu)建公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新體系、引領(lǐng)公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展新趨勢(shì)、提升公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展

本教材最大的特色是教材內(nèi)容編寫以具體的智能醫(yī)學(xué)儀器—150是特定蛋白分析儀為中心來(lái)總結(jié)出一臺(tái)醫(yī)學(xué)儀器里用到的具體技術(shù)要求，通過(guò)這些技術(shù)知識(shí)點(diǎn)來(lái)給學(xué)生具體講解，可以使得學(xué)生掌握現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)儀器開(kāi)發(fā)所要用到知識(shí)點(diǎn)，也能無(wú)縫銜接到企業(yè)工作中去。另外，本教材根據(jù)企業(yè)特定的崗位要求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生醫(yī)學(xué)儀器開(kāi)發(fā)的能力，這樣針對(duì)性非常強(qiáng)，真

本書(shū)從中國(guó)農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生健康的四個(gè)歷史時(shí)期：初步發(fā)展時(shí)期(1949年至1978年)、調(diào)整發(fā)展時(shí)期(1978年至2000年)、改革發(fā)展時(shí)期(2000年至2010年)、新時(shí)代發(fā)展時(shí)期(2012年至今)來(lái)呈現(xiàn)我國(guó)農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生健康事業(yè)在制度安排、體系建設(shè)(機(jī)構(gòu)建設(shè)、床位資源和衛(wèi)生技術(shù)人員等)、服務(wù)提供和健康績(jī)效等方面的發(fā)展歷程。

本書(shū)主要為備考醫(yī)療事業(yè)編的人群提供備考復(fù)習(xí)。內(nèi)容包含臨床、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)人文及護(hù)理等，適合所有醫(yī)學(xué)類專業(yè)考編復(fù)習(xí)，該書(shū)主要根據(jù)全國(guó)各省市公招類考試大綱，結(jié)合人民衛(wèi)生出版社教材及真題提煉考試中重要核心考點(diǎn)，將內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)進(jìn)行表格化整理，讓考生看上去簡(jiǎn)單、清晰明了，同時(shí)加入歷年真題，讓考生可以邊學(xué)邊練，通過(guò)學(xué)習(xí)力

江小艷，副主任護(hù)師，寶山區(qū)羅店醫(yī)院護(hù)理部主任。吳燕，張麗，陳瑜，胡欣均為羅店醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者。本書(shū)深入展現(xiàn)了100個(gè)真實(shí)醫(yī)療場(chǎng)景，揭示醫(yī)護(hù)人員如何在高壓工作中應(yīng)用敘事醫(yī)學(xué)，提升自我關(guān)懷，同時(shí)營(yíng)造更理解、溫馨的就醫(yī)環(huán)境。這些故事不僅展現(xiàn)了技術(shù)操作，更重要的是反映了醫(yī)護(hù)與患者間的情感交流與支持。本書(shū)強(qiáng)調(diào)通過(guò)敘事醫(yī)學(xué)，醫(yī)護(hù)人員

《中國(guó)公民健康素養(yǎng)？？基本知識(shí)與技能(試行)》(簡(jiǎn)稱《健康素養(yǎng)66條》)由國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布，以政府文件的形式明確了我國(guó)城鄉(xiāng)居民應(yīng)該具備的基本健康知識(shí)與技能。本書(shū)以《健康素養(yǎng)66條》為核心內(nèi)容，覆蓋健康中國(guó)行動(dòng)全部15個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)和全生命周期，圍繞基本知識(shí)和理念、健康生活方式與行為、基本技能三部分，共分66條，涉及慢