數(shù)字媒介時(shí)代，傳統(tǒng)的大眾傳播模式已經(jīng)發(fā)生徹底改變，這使得既有的新聞傳播理論面臨眾多的問(wèn)題和考驗(yàn)，而具有跨技術(shù)、跨時(shí)代和跨媒介視野的媒介理論卻體現(xiàn)出眾多優(yōu)勢(shì)。尤其近幾年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)界對(duì)媒介理論的關(guān)注度不斷提高。 本教材系統(tǒng)介紹媒介研究的核心理論與方法，抓住看似復(fù)雜的理論中最核心的要點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)而清晰的梳理。更為重要的是

《新媒體運(yùn)營(yíng)與推廣從入門(mén)到精通（第2版）》是筆者基于新媒體運(yùn)營(yíng)方面的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成的指導(dǎo)書(shū)，共包括15章內(nèi)容，從賬號(hào)定位、文案寫(xiě)作、圖片設(shè)計(jì)、公眾號(hào)、大魚(yú)號(hào)、頭條號(hào)、抖音號(hào)、快手號(hào)、視頻號(hào)、B站、小紅書(shū)、短視頻、直播營(yíng)銷、商業(yè)盈利、學(xué)好新媒體等方面進(jìn)行了全面的講解，幫助大家快速掌握新媒體運(yùn)營(yíng)的技巧和方法。《新媒體運(yùn)營(yíng)與推

本書(shū)從組織的視角，融合傳播學(xué)、管理學(xué)、傳媒經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科理論，探究新媒體運(yùn)營(yíng)者如何通過(guò)戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、資源配置、經(jīng)營(yíng)運(yùn)作、危機(jī)公關(guān)等方式，促進(jìn)新媒體機(jī)構(gòu)的發(fā)展、提高傳播資源的使用效率、優(yōu)化傳播效果，推動(dòng)傳媒產(chǎn)業(yè)的升級(jí)。具體而言，本書(shū)首先梳理新媒體的內(nèi)涵及外延、介紹現(xiàn)當(dāng)代的管理思想與方法，隨后在把握新媒體行業(yè)規(guī)制體系和運(yùn)作規(guī)則

本書(shū)為專注于新媒體文案創(chuàng)作的指導(dǎo)書(shū)籍，旨在幫助讀者從寫(xiě)作新手成長(zhǎng)為高手。全書(shū)共分為七章，詳細(xì)介紹了96個(gè)實(shí)用技巧，涵蓋了從理解寫(xiě)作的核心，到提煉文案，再到如何有效利用AI工具輔助寫(xiě)作等多個(gè)方面。本書(shū)不僅教授寫(xiě)作技巧，還重點(diǎn)關(guān)注如何將寫(xiě)作技能轉(zhuǎn)化為盈利模式，幫助讀者在數(shù)字時(shí)代實(shí)現(xiàn)靠寫(xiě)作打造個(gè)人品牌的目標(biāo)，快速成長(zhǎng)。 作

傳播與社會(huì)發(fā)展研究，是探討在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，那些不同的發(fā)展參與者（通常是缺少資源和權(quán)力的困境群體）如何使用傳播傳統(tǒng)或適宜媒介，通過(guò)進(jìn)行社會(huì)對(duì)話、社區(qū)發(fā)聲、知識(shí)分享來(lái)參與發(fā)展進(jìn)程，以改善自身狀況及社會(huì)狀況并促進(jìn)社會(huì)變革。這樣一個(gè)領(lǐng)域具有理論批判、理論與實(shí)踐相結(jié)合、行動(dòng)主義研究等重要特征，主要采用“批判的社會(huì)科學(xué)的研究取向

本書(shū)是電信運(yùn)營(yíng)商在應(yīng)對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型情況下的思考與探索，分享了數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代電信運(yùn)營(yíng)商數(shù)字化轉(zhuǎn)型、建設(shè)智能化綜合性數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施的中國(guó)方案和中國(guó)電信在推進(jìn)“云網(wǎng)融合”進(jìn)程中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。面向未來(lái)10年的數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，本書(shū)圍繞“云網(wǎng)融合”的數(shù)字信息基礎(chǔ)設(shè)施的云、網(wǎng)、數(shù)、智、安、DC、算力、綠色、區(qū)塊鏈等多要素

本書(shū)為"十二五”普通高等教育本科國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材、工業(yè)和信息化部"十二五”規(guī)劃教材。本書(shū)以信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)生命周期模型為主線，以結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法和面向?qū)ο箝_(kāi)發(fā)方法兩種主流方法為主線，闡述如下內(nèi)容：信息系統(tǒng)和信息管理等有關(guān)基本概念，信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法和模型，信息系統(tǒng)的規(guī)劃方法、分析方法和技術(shù)、設(shè)計(jì)方法和技術(shù)、實(shí)現(xiàn)方法和技術(shù)，新一代

為什么有的商品能夠“一鳴驚人”，而有的卻“叫好不叫座”？ 為什么創(chuàng)業(yè)公司往往能比世界500強(qiáng)企業(yè)更早采用新興技術(shù)？ 在品牌營(yíng)銷中，為什么KOC往往比KOL更能帶動(dòng)銷量轉(zhuǎn)化？ 為什么信息可以實(shí)現(xiàn)病毒式瘋傳，而行為卻不能？ 現(xiàn)在正是社群經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，但到底什么樣的社群才能讓流行真正達(dá)成，到底該如何做才能讓新行為、新思

本教材是浙江省普通高�！笆�四五”重點(diǎn)教材，是“新四科”教材，也是與校級(jí)在線精品視頻課相結(jié)合的新形態(tài)教材。《智能傳播導(dǎo)論》是基于傳播學(xué)又超出學(xué)科界限的教材。隨著傳播技術(shù)的更新迭代，新聞傳播學(xué)科需要逐步聚焦智能時(shí)代下的傳播現(xiàn)象與問(wèn)題。本書(shū)梳理了智能媒體發(fā)生發(fā)展的過(guò)程以及大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、VR、云計(jì)算等基本概念，總結(jié)提煉智能傳

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