本書依托“廣州市生物多樣性保護工作”課題，經(jīng)部門走訪、實地調研、資料收集、數(shù)據(jù)分析等，全面總結了國內外生物多樣性保護工作的歷程，系統(tǒng)梳理了我國發(fā)布的相關法律法規(guī)、政策文件等，總結分析了廣州市生物多樣性保護工作的成效、問題和挑戰(zhàn)，提出了完善廣州市生物多樣性保護管理制度的相關舉措。

本書共分為7個部分，主要包括渤海的基本情況與生態(tài)問題，我國海洋生態(tài)修復歷程，海洋生態(tài)修復的原則、措施及適宜性論證方法，典型岸線岸灘和濱海濕地生態(tài)修復工程的規(guī)劃、論證與設計，生態(tài)修復效果監(jiān)測評估等。

本書分為上、下兩篇。上篇為環(huán)境生物學實驗，包括基礎知識、基礎規(guī)范型實驗以及綜合應用型實驗；下篇為環(huán)境生物學習題及參考答案。具體內容包括：環(huán)境生物學實驗目的及要求、環(huán)境生物學實驗常用玻璃器皿和儀器設備、實驗室安全知識等。

基于宏基因組技術研究鉛脅迫下黃酮醇對植物的抗逆機制

本書通過收集、挖掘、整理、提煉中國扶貧攻堅進程中各地區(qū)在生物多祥性保護、資源利用和產業(yè)轉型方面的有益實踐，收錄了包含綠色發(fā)展、能源替代、企業(yè)參與生物多樣性保護、生態(tài)旅游、生態(tài)移民、特色資源利用、社區(qū)共管、協(xié)同推進政策8種類型的50個案例，涵蓋了《生物多樣性公約》中生物多祥性保護、生物多樣性資源可持續(xù)利用以及遺傳資源獲取

本書共八章，主要闡述了高校生態(tài)文明教育的背景、內涵、理論基礎、現(xiàn)狀，大學生生態(tài)文明教育的目標與內容、途徑與方法，以及高校生態(tài)文明教育的有效性與評價。

流域水環(huán)境風險管理技術與戰(zhàn)略研究

快速的經(jīng)濟發(fā)展帶來嚴重的生態(tài)和環(huán)境問題，這是所有發(fā)達國家在發(fā)展過程中都無法繞過去的困局。過去40多年來，我國經(jīng)濟迅速繁榮發(fā)展，與此同時，我們也面臨著相似的難題。近年來，我國對生態(tài)文明建設的重視程度越來越高，廣大人民群眾的生態(tài)意識隨之日益提高�！吧鷳B(tài)”成了時尚的詞匯，已從生物學家的專業(yè)術語，變成人們日常生活里的口頭禪。建

本書以圖文結合的模式，圍繞環(huán)境物理性污染展開敘述，具體闡述了與生活相關的五類環(huán)境物理性污染的概念、來源、危害以及規(guī)避手段，詳細介紹了典型環(huán)境物理性污染案例分析危害的級別、種類以及規(guī)避危害的措施，旨在以通俗易懂的形式向大眾普及環(huán)境物理性污染的相關知識，使更多的人了解和認識環(huán)境物理性污染，合理地規(guī)避環(huán)境物理性污染的風險，為

本書共8章，內容包括：水安全理論、水生態(tài)、水資源、水景觀、水文化、水經(jīng)濟、河湖長制等，著重闡述了水生態(tài)文明建設概要知識、相關定義、基本原理、技術方法，并在應用性較強的章節(jié)穿插了工程實踐案例。