新編大學(xué)生軍事理論

本書共十章，內(nèi)容包括：中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、共同條令、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)等。

本書按照2007版的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》編寫，共分十章，中國國防、軍事思想、國際戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、條令條例教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)、綜合訓(xùn)練，重點向青年學(xué)生介紹中國國防的基本知識、軍事思想的演變與發(fā)展、國際戰(zhàn)略環(huán)境及軍事高技術(shù)與信息化戰(zhàn)爭等方面的基礎(chǔ)理論知識，傳授軍事訓(xùn)練、輕武

本書首先，通過介紹世界軍事歷史和現(xiàn)狀，使學(xué)生認(rèn)識到國防的必要性，增強國家安全意識；其次，通過介紹國內(nèi)外先進(jìn)的軍事理論和技術(shù)等，培養(yǎng)學(xué)生的軍事素質(zhì)；最后，結(jié)合學(xué)校的實際情況安排了各種軍事訓(xùn)練，讓學(xué)生在實踐中掌握一定的軍事技能，強化集體主義觀念和組織紀(jì)律性。

《新編大學(xué)生軍事教程》以強軍思想和習(xí)總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰(zhàn)略方針和總體國家安全觀，著眼培育和踐行社會主義核心價值觀，以提高學(xué)生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點，全面落實了《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)要求《新編大學(xué)生軍事教程》根據(jù)《中華人民共和國國防教育法》、國家國防動員委員會頒發(fā)

軍事課是普通高等學(xué)校教學(xué)的重要組成部分，遵照教育部和總參謀部、總政治部頒發(fā)的《普通各高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》，云南大學(xué)軍事理論研究室和中國人民解放軍昆明干部學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)教研室，依據(jù)長期合作開展軍事課教學(xué)訓(xùn)練的實踐經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生和云南省實際情況，共同組織編寫了《普通高等學(xué)校軍事課教程》一書。

為增強高校學(xué)生國防觀念和憂患危機意識，提高大學(xué)生綜合國防素質(zhì)和普通高校國防后備力量建設(shè)以及軍民融合深度發(fā)展工作水平，體現(xiàn)地方高校尤其是石油高校的愛軍尚武與紅色傳承，本教材以三篇（軍事理論、軍事訓(xùn)練、軍地特色）九章（中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備、條令教育與基礎(chǔ)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與技能培訓(xùn)、石油基礎(chǔ)與油料

《大學(xué)軍事教程》以2019年新版《普通高等院校軍事課教學(xué)大綱》為依據(jù)，按照海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院“有效教學(xué)”的課程建設(shè)要求，針對應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生的認(rèn)知特點，適應(yīng)其自主學(xué)習(xí)的需要，在汲取各高�，F(xiàn)有教材成果、總結(jié)多年教學(xué)實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)上，按照中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備5個專題順序依次展開

《軍事理論與技能訓(xùn)練教程（2019修訂版）》是為適應(yīng)高等學(xué)校國防教育和大學(xué)生素質(zhì)教育的需要，依據(jù)教育部頒發(fā)的《高等學(xué)校學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，結(jié)合高校開展學(xué)生軍訓(xùn)工作以來的教學(xué)實踐經(jīng)驗，吸收近年來軍事科學(xué)研究的新成果而編寫的，主要供普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)使用�！盾娛吕碚撆c技能訓(xùn)練教程（2019修訂版）》分理論和訓(xùn)

本書分為上、下兩篇，共九章，上篇軍事理論包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備五章，下篇技能訓(xùn)練包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練四章。