本書是邏輯學的入門教材，第一版于2010年，以科學、實用、易學、好教的特點深受讀者歡迎。此次修訂改寫了部分內(nèi)容，對原有案例和思考題做了較多替換，更符合時代特點，新增了“數(shù)理邏輯初步”一章，以滿足對邏輯學產(chǎn)生進一步研究興趣，想報考邏輯學專業(yè)研究生的學生的需要。全書用通俗易懂的語言和貼近現(xiàn)實生活的實例，系統(tǒng)闡述邏輯學的基本

這是一部講述邏輯學的軟科普小書。16歲的陸媛媛要參加學校的辯論賽，她與二師兄陳謀、大師姐李呦呦三人在播客節(jié)目“逍遙學派的散步時間”中展開了7次對話。這個節(jié)目的目標是讓普通聽眾學到一些邏輯學的知識和方法，從而擁有更強的推理能力和論辯能力。就這樣過了大約兩個月，在師姐和師兄的幫助下，陸媛媛的思辨水平在同齡人中已屬翹楚——兩

邏輯是一門研究思維和論證有效性的規(guī)范和準則的科學，傳統(tǒng)上包括定義、分類和正確使用詞項的原則、正確運用原則以及推理和論證的原則，為了使廣大考生能夠迅速掌握邏輯并在考試中取得好的成績。《邏輯考點精講（上、下冊）（MBA大師2022年MBA、MPA、MPAcc管理類聯(lián)考專用輔導教材）》緊扣新考試大綱，覆蓋所有重要考點。從考官

《為什么不講道理的人總有理》通過生動的案例和有趣的故事，為讀者呈現(xiàn)一種不講道理的人總有理的現(xiàn)象，引發(fā)讀者深入思考，并運用邏輯思維和認知科學的力量，與讀者共同發(fā)現(xiàn)答案。 在生活或工作中，難免會出現(xiàn)一些問題或矛盾，而有時候，明明你很占理，卻會遇到一個強有力的對手，把所有的過錯都以一種神邏輯的說法，推到你身上，而且振振有詞，

本書是一本邏輯學科普入門書,作者在書中揭示了邏輯思維的基本原理及表現(xiàn)形式,如同一律、排中律、充足理由律、矛盾律等;還提出了28種非邏輯思維的根源及主要形式,向讀者列舉了生活中無處不在的邏輯陷阱,如稻草人謬誤、對人不對事、濫用專家意見、以出身論英雄、以笑飾非、以淚掩過、偷換概念、竊取論題、簡化推理等。讀者可以通過此書學習

本書針對邏輯題型，深入分析探究，用“舉題型講方法”的格式，把歷屆真題按題目的表現(xiàn)形式或解題方法劃分為不同的題型和解題套路，并做詳細剖析說明，通過對同類真題的解題分析，盡量把每一種套路的特點和解題方法分析透徹。本書中總結(jié)出的解題方法、技巧，便于考生掌握和應用，將使考生應試時思路暢通，有的放矢。

本書針對邏輯題型，深入分析探究，用“舉題型講方法”的格式，把歷屆真題按題目的表現(xiàn)形式或解題方法劃分為不同的題型和解題套路，并做詳細剖析說明，通過對同類真題的解題分析，盡量把每一種套路的特點和解題方法分析透徹。本書中總結(jié)出的解題方法、技巧，便于考生掌握和應用，將使考生應試時思路暢通，有的放矢。

本書主要關(guān)注歸納邏輯在十九世紀中西文化碰撞語境中的本土化過程。全書在梳理中西相關(guān)智識資源的基礎(chǔ)上，以歸納邏輯的早期中譯概念“格物致知”“格致新理”“格致新法”“格致新機”“即物察理之辨論”“充類”“引進辨實”“希卜梯西”“類推之法”等為切入點，結(jié)合譯者和讀者所在的新教傳教士、口岸知識分子等群體的特點，分析了這一時期對歸

本書致力于非形式邏輯研究的論證型式類型化，致力于探索論證的型式、類型及其構(gòu)成（從微觀上區(qū)分、分析、形構(gòu)、取舍、依賴和平衡不同的具體論辯情境要素；從宏觀上引導、歸類、容納和統(tǒng)攝各異的系統(tǒng)論辯型式序列）；探究單個論證型式以及論證型式之間的劃分標準、評價標準以及實現(xiàn)論證類型的層次化和系統(tǒng)化。主要闡釋了論證型式的基本概念、特點

《命名與然性》是美國的邏輯學家、哲學家克里普克的代表作，主要闡述了克里普克的名稱的指稱理論和名稱的同一性理論。本課題主要從可能世界的視角和本質(zhì)主義的研究綱領(lǐng)出發(fā)，抓住然性這一重要路線，把握理論的歷史和現(xiàn)實邏輯，分析和考察克里普克的名稱理論和同一性理論，澄清以往對克里普克理論觀點的誤解和訛傳，還克里普克思想以本來面目，系