《大學(xué)生社交網(wǎng)絡(luò)使用與抑郁的關(guān)系及干預(yù)研究》調(diào)查大學(xué)生抑郁癥狀水平、社交網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)況及其影響因素;探索基于中介效應(yīng)的社交網(wǎng)絡(luò)使用與抑郁癥狀水平的關(guān)聯(lián)路徑,構(gòu)建大學(xué)生抑郁干預(yù)策略理論模型;探討抑郁干預(yù)策略對(duì)大學(xué)生抑郁癥狀水平的影響,提出大學(xué)生抑郁干預(yù)策略。研究采用橫斷面研究與干預(yù)試驗(yàn)等研究方法,證明社交網(wǎng)絡(luò)使用心理團(tuán)體輔
盡管歷史學(xué)家很早就開(kāi)始探討歷史人物的感受,但直到最近二十年,他們才找到系統(tǒng)化處理這一話(huà)題的方式,即情感史的研究。情感史已然成為當(dāng)代史學(xué)研究的一個(gè)新方向。它顛覆了許多傳統(tǒng)的史學(xué)觀念,也帶來(lái)更多反思。 本書(shū)是由兩位情感史研究先驅(qū)合著的簡(jiǎn)明導(dǎo)論。全書(shū)較為系統(tǒng)地介紹了情感史的緣起、理論、方法、意義,并穿插了諸多生動(dòng)有趣的案例
成為更好的自己,從改變潛意識(shí)開(kāi)始?覺(jué)得自己很沒(méi)用,討厭自己。?明明想得很好,做出來(lái)卻總是很差!?感覺(jué)自己在職場(chǎng)和感情方面的運(yùn)氣都太不好了!?為什么人際關(guān)系處處充滿(mǎn)困難和尷尬??拖延癥怎么也改不掉!如果你也有以上煩惱,那么本書(shū)中就有你想要的答案。
烏云會(huì)來(lái),也會(huì)去:藝術(shù)療愈情緒
認(rèn)知現(xiàn)象學(xué)是認(rèn)知哲學(xué)的重要分支之一,它著重于從主觀體驗(yàn)的角度探討認(rèn)知過(guò)程,以及認(rèn)知過(guò)程與意識(shí)狀態(tài)的關(guān)系,為探討認(rèn)知現(xiàn)象的本質(zhì)和特征提供了新角度。本書(shū)圍繞學(xué)界關(guān)于感覺(jué)現(xiàn)象與認(rèn)知現(xiàn)象關(guān)系的爭(zhēng)論,從六個(gè)方面—對(duì)思想的反思、現(xiàn)象對(duì)比論證、意識(shí)的價(jià)值、體驗(yàn)的時(shí)間結(jié)構(gòu)、體驗(yàn)的整體性、現(xiàn)象特征與心理表征之間的關(guān)系—對(duì)認(rèn)知現(xiàn)象的特征及
潛意識(shí)覺(jué)醒:用圖解讀看不見(jiàn)的自己
認(rèn)知偏差:擺脫心理認(rèn)知陷阱,重塑決策思維
你的大腦是否出現(xiàn)了如下的情況。 聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)或自己說(shuō)話(huà)時(shí),大腦好像會(huì)卡住,難以迅速反應(yīng)。 所聽(tīng)、所讀的內(nèi)容,似乎無(wú)法順暢進(jìn)入大腦中。 明明是很熟悉的知識(shí),關(guān)鍵時(shí)刻卻想不起來(lái)。 進(jìn)行思考時(shí),思緒很快就會(huì)中斷。 無(wú)法涌現(xiàn)好的靈感,難以持續(xù)地集中注意力 感覺(jué)坐立不安,靜不下心 寫(xiě)東西時(shí),感覺(jué)頭腦混亂,無(wú)法將所思所想整理出來(lái)。
如果你是家長(zhǎng),請(qǐng)把這個(gè)方法帶給你的孩子;如果你是學(xué)生,請(qǐng)把這個(gè)方法吃透。背書(shū)吃力怎么辦?看完就忘怎么辦?怎么擺脫死記硬背?怎么靠記憶快速提高學(xué)習(xí)效率?怎么靠記憶考試得高分?只要掌握了科學(xué)的方法,這些問(wèn)題通通可以解決!本書(shū)就介紹了這樣一個(gè)被驗(yàn)證過(guò)的、行之有效的科學(xué)記憶方法艾賓浩斯記憶法。作者魏春是一個(gè)爸爸,也是一名教育從
本書(shū)以作者擔(dān)任心理咨詢(xún)師數(shù)十年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),聚焦于婚戀關(guān)系內(nèi)習(xí)慣性欺騙的現(xiàn)象,對(duì)其分門(mén)別類(lèi)地做了總結(jié),是一本自我診斷與療愈手冊(cè)。 本書(shū)通過(guò)一件件真實(shí)案例,不僅對(duì)習(xí)慣性欺騙的行為與原因做了分析與歸類(lèi),更為受害者提供了應(yīng)對(duì)欺騙與背叛的方法,包括與說(shuō)謊者溝通的技巧,以及判斷是否放棄一段關(guān)系的依據(jù)。這些方法建立在實(shí)踐基礎(chǔ)上,