心若亡，書則遠

2012 年，聯合國教科文組織的一項調查顯示：全世界每年閱讀書籍排名第一的是猶太人，一年平均每人讀64 本。而中國13 億人口，扣除教科書，平均每人一年1 本書都讀不到！上海在中國內地讀書量排名第一，但也只有人均8 本。

一年讀不到1 本書！一個13 億人口的泱泱大國，竟然成為世界上年閱讀量幾乎墊底的國家！實在是令人吃驚并汗顏！

當被問及讀書少的原因時，絕大部分人的回答是：“沒時間！”

可是，每個人捫心自問一下，果真忙得擠不出一點讀書的時間嗎？

其實，只要每天能擠出15 分鐘讀書就可以，來算筆賬，看看我們一年

能讀多少書？

一般人一分鐘讀300 字不在話下，那么15 分鐘就能讀4500 字，一星期7 天就能讀31500 字，一個月30 天就能讀126000 字，一年365 天就能讀1512000 字。一本書如果按10 萬字來算，我們一年就少能讀15 本書。

一年15 本書，雖然不多，但相較于一年不足1 本書，是不是已經很好了？

人生有三樣東西別人拿不走，一是吃進肚里的食物，二是藏在心里的夢想，三是讀進大腦的書。

這里的“讀進大腦的書”其實指的就是知識或智慧。讀書有多重要？且拋開“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這種稍顯“陳腐”的觀念不說，但讀書的確關系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關系到一個民族的素質。在一定程度上，甚至可以說，一個人的精神發(fā)育史，其實就是這個人的閱讀史。

正如溫家寶總理有一次在與年輕人交流時，鼓勵大家多讀書，他說：“書，本身可能改變不了世界，但是讀書卻可以改變人生，而人，卻可以改變世界。所以，從某種意義來說，讀書就可以改變世界�！�

世界上人均讀書多的猶太人有個習俗，就是嬰兒出生時，母親就會在《圣經》上滴上一滴蜂蜜，然后給嬰兒舔嘗《圣經》上的這滴蜂蜜，意在告訴孩子：書是甜的，以后一定要愛讀書！孩子長大一些，要進行啟蒙教育了，母親會問孩子一個問題：“如果有一天，我們家著火了，逃命的時候你將帶著什么？”如果孩子說是錢、珠寶、鉆石之類的東西，母親會糾正他，并告訴孩子要帶的是書，也就是智慧。母親會說，你要永遠攜帶在身上的不是錢，不是鉆石，而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，只要你活著，智慧就會永遠跟著你。

猶太人對書，也就是對智慧的重視甚至可以用虔誠來形容。在猶太人的生活里，唯有讀書不受任何宗教戒律的限制。這一點，從猶太人“安息日”只允許讀書可見一斑。

猶太歷每周的第七日（自星期五日落到星期六日落）為安息日，猶太人謹守安息日為圣日，不許工作，不許娛樂，猶太人開的一切商店、飯讀書，并且唯有書店是正常營業(yè)的。所以，每當安息日，書店里滿是靜悄悄讀書和買書的人，那樣的書香氛圍，令人動容。

這樣一個重視智慧的民族，人口總數不足世界的五百分之一，獲諾獎的人數卻占總獲獎人數的五分之一。截至2008 年，共有164 位猶太人獲得諾貝爾獎！

說猶太人多災多難，相信沒有人會反對，多少年來，萬千猶太人被迫害驅逐無異犬雞，二戰(zhàn)中更是遭到納粹的血洗甚至種族滅絕！ 5000 年的民族史，就有2000 多年流離失所。在流浪天涯時，他們沒有權力，沒有地位，沒有庇護，他們就是憑著自己的智慧和雙手，開創(chuàng)一片天。

可是，就是在這樣的災難面前，猶太人卻涌出了那么多如雷貫耳的名字：耶穌、愛因斯坦、馬克思、弗洛伊德、畢加索、高爾基、洛克菲勒、海涅……

究其原因，讀書，功不可沒！

既然讀書如此重要，為何我們卻發(fā)現，在經過數十年的掃盲與教育普及的中國，識字的人的確多了，但讀書的人卻更少了。這是一個令人痛心并值得深思的現象。

的確，處在社會轉型期的中國，在一段時期內“讀書無用論”有抬頭趨勢，但人們必須看清，那只是特定時期內的短暫現象，永遠也改變不了“讀書改變人生，知識改變命運”這一亙古真理。

就算是李嘉誠，雖然他因為家貧小時候沒上過幾年學，但他一生從未間斷過讀書和學習。通過不斷的讀書學習，他不斷充實自己提高自己，通過讀書來不斷掌握知識、增強本領、開拓創(chuàng)新，讓他始終立于商場不敗之地。

讀一本好書所汲取的智慧，會給人帶來力量、安全和幸福。一個社會的整體內在力量是向上提升還是向下沉淪，取決于這個社會的全體民眾智店、娛樂場所都一律停業(yè)，交通中斷。每個人都必須在家中“安息”和祈禱，不能走親訪友，更不能外出游玩。但唯有一件事是例外，那就是慧之根扎得深還是淺。至于絕大多數人將讀書少的原因歸咎為三個字：“沒時間”，是真的沒時間嗎？

想起那個許多人耳熟能詳的小故事。一位老師在課堂上，往一個小瓶里裝石子，裝滿后問學生們：“瓶子裝滿了嗎？”學生們異口同聲地回答：“裝滿了！”老師不作聲，抓起一把沙子慢慢裝進了瓶子，老師又問：“滿了嗎？”學生答：“滿了！”老師不作聲，又用勺子舀了一勺水慢慢倒了進去。水倒進去后，老師看著同學們意味深長地說：“這就像我們的時間一樣，許多同學抱怨時間不夠用，其實是你自己沒有充分發(fā)掘罷了！”

許多人知道這個故事，但真正懂得并牢記在心的并不多。

“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者晴之余”。其實這“三余”也就是零碎時間的累積，正如達爾文說的那樣：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間，就算是每天有五六分鐘，如果好好利用起來，一樣可以有很大價值�！�

據說在美國印鈔廠處理金粉車間的地板上，有一個木格子，這個木格子的功能就是承接處理金粉時落下的金粉碎屑。每次落下的金粉碎屑很少，但日積月累，每年竟接了價值上萬美元的金粉。

這些金粉碎屑就像我們日常生活中的零碎時間，等開飯的幾分鐘，等車的幾分鐘，等朋友的幾分鐘……這些幾分鐘時間就像一顆顆小水珠，如果任其分散，它就會蒸發(fā)掉，變成水霧飄散；但如果積聚起來，就可以匯成小溪，變成河流。

你能想到，《湯姆叔叔的小屋》是哈麗特·斯特夫人在做家務的間隙里完成的嗎？你能想到，朗費羅翻譯但丁的《地獄》，是利用每天等待咖啡煮熟的10 分鐘時間嗎？

再如榮獲諾貝爾文學獎的加拿大女作家艾麗絲·門羅，她是2013 年文學天空中飛過的一只雁。這只雁在她發(fā)已成雪的82 歲時，榮獲文學領域的高榮譽。從少女時代就喜愛文學的門羅，命運卻讓她20 歲便嫁為人婦，接下來成了四個孩子的媽媽。生活的陡然重負與照顧幼小孩子們的忙亂，幾乎蠶食了她所有的年輕歲月。然而，她那顆對于文學的熱愛之心，卻猶如一只不死鳥，緊緊抓住那似乎漸行漸遠的文學夢。常常，深夜的時候，她照顧孩子們都睡下，忙碌了一整天的她抓起紙筆，伴隨著孩子們的小呼嚕聲寫幾句；燒菜的間隙，再趕緊寫幾句；在烤面包時，她也等在烤爐前寫幾句……

這位年輕的媽媽，在生活的重壓之下，她那顆文學之心卻從來都未曾徹底萎蔫過，她充分利用起所有的零散時間，頑強地拓展著自己的紙上空間。她的獲獎，看似突然，實則必然。她就像一只蟬，在數十年里，在零碎的時間里積蓄著力量，寂寞地堅持，再堅持，然后蛻變，成為一只在枝頭高高鳴唱的蟬。

我們明白了，點滴的零碎時間真的能鑄就不凡。就像毛主席在湖南第一師范求學時的座右銘說的那樣：“百丈之臺，其始則石，由是而二石焉，由是而三石焉，四石以至千萬石焉，學習亦然。今日記一事，明日悟一理，積久而成學。”

而我們呢，當說到“讀書”時，就會從嘴里冒出一個字：“忙！”就算日理萬機如溫家寶總理，也是每天無論多忙，睡覺前一定看書一個小時。

試問，你真的比國家總理還忙嗎？

溫總理曾說：“也許有人會說沒有時間讀書，但是一個人一天總可以抽出半個小時讀三四頁書，一個月就可以讀上百頁，一年就可以讀幾部書。我希望看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書靜靜閱讀�！�

讓我們靜下心來，看看兩個字吧。

一個是“忙”—“心亡為忙”。

忙得失去了自我，忙得失去了生活的樂趣，忙得只剩下機械的行尸走肉。哀莫大于心死，心都死了，這樣的“心亡”，這樣的“忙”，是多么的悲哀。

一個是“盲”—“目亡為盲”。

問問自己，你有多久沒有在夜晚抬頭看看天上的星星與圓月了？你有多久沒有停下來看看一朵小花上晶瑩的露珠了？你有多久沒有看看親人愛人或朋友臉上的笑意了？

如果捫心自問后有了悚然而驚的感覺，那么從現在起，抽幾分鐘時間，捧讀一本好書吧。

當珠玉般潤澤的顆顆漢字，將智慧與知識的芬芳慢慢浸入你的心時，你會發(fā)現，自己忽然變得呼吸均勻。而你那顆長久缺氧幾近窒息的心，也開始漸漸舒展。

你會發(fā)現，凡世的明亮與幸福，就如清亮的溪澗，在你心里，汩汩流過。