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本書根據(jù)教育部制定的高等教育藥學專業(yè)�？婆囵B(yǎng)目標, 在內容和編寫等方面堅持“實用為主, 夠用為度”原則, 在章節(jié)安排上與國內現(xiàn)行的執(zhí)業(yè)藥師制度接軌, 突出針對性、新穎性、特色性和實用性。編寫過程中力求取材適當, 循序漸進, 密切聯(lián)系生產(chǎn)實際。本教材每章的開篇有“學習要求”, 列出了該章中需要學生掌握、熟悉和了解的內容, 每章后列有“學習重點”, 將該章的重點內容及要求進行了總結和提示, 以方便學生自學。

高等醫(yī)藥教育擔負著培養(yǎng)醫(yī)藥人才和促進生產(chǎn)力發(fā)展的艱巨任務和重要責任。本教材是在第1版《藥物化學》的基礎上，通過調整、更新而編寫的。本教材的編寫充分考慮到高職高專藥學專業(yè)人才培養(yǎng)的目的與需求，同時參考2015年版《中華人民共和國藥典》和新版執(zhí)業(yè)藥師考試的相關要求，從實際出發(fā)，以培養(yǎng)實用型藥學人才為目的，重點提高學生分析問題和解決問題的能力，以更好地實現(xiàn)高職高專高等教育的培養(yǎng)目標。該教材主要供藥學、藥物制劑、臨床藥學、中藥學、制藥工程、醫(yī)藥營銷等藥學類專業(yè)高職高專學生教學使用，也可以作為執(zhí)業(yè)藥師資格考試、碩士研究生入學考試、臨床藥師培養(yǎng)以及相關科研人員的參考書。本教材根據(jù)教育部制定的高等教育藥學專業(yè)高職高專培養(yǎng)目標，在內容、章節(jié)組織和編寫等方面緊扣高職高專藥學專業(yè)培養(yǎng)目標，堅持“三基”“五性”原則，在章節(jié)安排上與國內現(xiàn)行的執(zhí)業(yè)藥師制度接軌，突出針對性、新穎性、特色性和實用性。在編寫過程中，力求取材適當，循序漸進，密切聯(lián)系生產(chǎn)實際。全書按藥物作用的靶點或藥效分類，以藥物化學結構與生物活性的關系為主線，討論了藥物的結構和性質、藥物與機體的相互作用、藥物作用的分子機制、藥物在體內的代謝過程、藥物的毒性和副作用、藥物的合成路線等，簡述了各類藥物的構效關系。在編寫上注意藥物化學與相關學科的銜接與相互滲透，論述了各類藥物的發(fā)展，特別是新結構類型藥物的研究進展，反映了當代藥物化學研究與開發(fā)的最新成果。中國醫(yī)科大學和清華大學出版社在本教材編寫過程中給予了大力支持，教材編寫過程中參考并借鑒了許多國內外相關教材和資料，在此一并表示衷心的感謝。限于編者的水平和經(jīng)驗，書中難免存在疏漏和錯誤，懇請廣大讀者和同仁提出寶貴意見。
中國醫(yī)科大學孟繁浩2016年5月于沈陽

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