目   錄

前   言 I
緒  論 1
1.1  冶金的發(fā)展歷程 1
1.2  冶金生產(chǎn)過程 1
1.3  冶金原理的任務(wù)和目標 6
學習情境1  冶金熱力學基礎(chǔ) 8
任務(wù)1  化學反應(yīng)熱效應(yīng)的計算與應(yīng)用 8
1.1  任務(wù)描述 8
1.2  相關(guān)知識 8
1.3  教學實施建議 21
1.4  思考與練習 21
任務(wù)2  化學反應(yīng)方向的判斷與應(yīng)用 23
2.1  任務(wù)描述 23
2.2  相關(guān)知識 23
2.3  教學實施建議 32
2.4  思考與練習 32
任務(wù)3  認識“溶液” 34
3.1  任務(wù)描述 34
3.2  相關(guān)知識 34
3.3  教學實施建議 41
3.4  思考與練習 41
任務(wù)4  化學平衡 44
4.1  任務(wù)描述 44
4.2  相關(guān)知識 44
4.3  教學實施建議 51
4.4  思考與練習 51
學習情境2  冶金熔體 55
任務(wù)1  認識“冶金熔體” 55
1.1  任務(wù)描述 55
1.2  相關(guān)知識 55
1.3  教學實施建議 60
1.4  思考與練習 60
任務(wù)2  冶金熔體的結(jié)構(gòu) 62
2.1  任務(wù)描述 62
2.2  相關(guān)知識 62
2.3 教學實施建議 70
2.4 思考與練習 70
任務(wù)3  冶金熔體的性質(zhì) 71
3.1  任務(wù)描述 71
3.2  相關(guān)知識 71
3.3 教學實施建議 90
3.4 思考與練習 90
任務(wù)4  重要的冶金相圖 92
4.1  任務(wù)描述 92
4.2  相關(guān)知識 92
4.3  教學實施建議 105
4.4  思考與練習 105
學習情境3  火法冶金基礎(chǔ) 107
任務(wù)1  化合物的分解-生成反應(yīng) 107
1.1  任務(wù)描述 107
1.2  相關(guān)知識 107
1.3  教學實施建議 115
1.4 思考與練習 116
任務(wù)2  還原熔煉反應(yīng) 118
2.1  任務(wù)描述 118
2.2  相關(guān)知識 118
2.3  教學實施建議 132
2.4  思考與練習 133
任務(wù)3  氧化熔煉反應(yīng) 136
3.1  任務(wù)描述 136
3.2  相關(guān)知識 136
3.3  教學實施建議 155
3.4  思考與練習 156
學習情境4  濕法冶金基礎(chǔ) 159
任務(wù)1  浸出過程 159
1.1  任務(wù)描述 159
1.2  相關(guān)知識 159
1.3  教學實施建議 165
1.4  思考與練習 165
任務(wù)2  凈化過程 167
2.1  任務(wù)描述 167
2.2  相關(guān)知識 167
2.3  教學實施建議 174
2.4  思考與練習 174
學習情境5  氯化冶金 176
任務(wù)1  認識“氯化冶金” 176
1.1  任務(wù)描述 176
1.2  相關(guān)知識 176
1.3  教學實施建議 178
1.4  思考與練習 178
任務(wù)2  金屬及金屬氧化物氯化反應(yīng)的熱力學 180
2.1  任務(wù)描述 180
2.2  相關(guān)知識 180
2.3  教學實施建議 183
2.4  思考與練習 185
任務(wù)3  金屬氧化物氯化反應(yīng)的動力學 186
3.1  任務(wù)描述 186
3.2  相關(guān)知識 186
3.3  教學實施建議 187
3.4  思考與練習 187
附  錄 188
參考文獻 190