《后革命時(shí)代的中國》為清華大學(xué)國學(xué)研究院主編“講學(xué)社叢書”第二輯,內(nèi)容以2010年著名土耳其裔美國漢學(xué)家阿里夫?德里克(ArifDirlik)在清華園為“梁?jiǎn)⒊o(jì)念講座”發(fā)表的系列講演為基礎(chǔ)擴(kuò)充而成。德里克教授從“全球現(xiàn)代性”的視角對(duì)20世紀(jì)初尤其是“改革開放”至今,中國知識(shí)話語中的一些重要理論問題作了批判性的反思。其所涵蓋的主題非常廣泛,從中國的馬克思主義史學(xué),到社會(huì)學(xué)和人類學(xué),再到儒學(xué)與國學(xué)。在本書中,它們都被理解為進(jìn)入一個(gè)根本問題的共同窗口,即后革命時(shí)代的中國思想對(duì)文化與歷史的調(diào)適。
全書共分八講:前兩講通過厘清現(xiàn)代性、全球性以及歷史等基本概念,說明了作者進(jìn)行反思的方法論,提出我們的認(rèn)識(shí)途徑是“全球現(xiàn)代性”的視角;接下來逐次反思過去百年中國的社會(huì)史研究、社會(huì)學(xué)和人類學(xué)學(xué)科以及儒學(xué)和國學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域經(jīng)歷的變革;最后再次總體反思全球現(xiàn)代性以及中國當(dāng)下的發(fā)展,并對(duì)未來作出警示。
按照“講學(xué)社叢書”的體例,《后革命時(shí)代的中國》在講稿之外增加了叢書總序、課后討論、講座主持人及評(píng)議人劉東教授的評(píng)議文章、譯者董一格的印象記、媒體的專訪,以及2010年德里克來華照片等內(nèi)容,希望未能蒞臨講演現(xiàn)場(chǎng)的讀者也能多角度地領(lǐng)略國際知名學(xué)者的風(fēng)采。
民國時(shí)期,梁?jiǎn)⒊M織的“講學(xué)社”曾促成中國現(xiàn)代史上最著名的幾次來華學(xué)術(shù)交流,先后邀請(qǐng)到杜威、羅素、杜里舒和泰戈?duì)枺粌H轟動(dòng)當(dāng)時(shí),而且影響深遠(yuǎn)。因此,“講學(xué)社叢書”是接著講學(xué)社的計(jì)劃來講的,是接著梁任公未竟的事業(yè)來講的。清華大學(xué)國學(xué)研究院復(fù)建之初即創(chuàng)辦了“三大紀(jì)念講座”,包括“梁?jiǎn)⒊o(jì)念講座”、“王國維紀(jì)念講座”和“陳寅恪紀(jì)念獎(jiǎng)座”,分別處理“思想與宗教”、“美學(xué)、比較文學(xué)與漢學(xué)”、“邊疆民族史”等課題,以追念并繼承民國時(shí)期清華國學(xué)院三大導(dǎo)師的傳統(tǒng)。講座同時(shí)邀請(qǐng)國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者進(jìn)行對(duì)話和評(píng)議,以體現(xiàn)學(xué)術(shù)全球化時(shí)代的文化間性。其成果匯集成“講學(xué)社叢書”,以期為社會(huì)提供一個(gè)文化交鋒的鮮活案例。
☆是否存在真正可復(fù)制的“中國模式”?中國會(huì)不會(huì)成為美國衰落后的世界新霸權(quán)?
☆清華國學(xué)院“講學(xué)社叢書”第二輯,國際知名學(xué)者德里克開啟“梁?jiǎn)⒊o(jì)念講座”
☆精研中國革命史的美國漢學(xué)權(quán)威,獨(dú)樹一幟的左翼前沿理論家
☆警覺后革命中國思想氛圍中過剩的歷史與匱乏的未來,對(duì)中國知識(shí)界百年變革作批判之思
☆清華國學(xué)院副院長(zhǎng)劉東教授主持評(píng)議,直面批判,尖銳回應(yīng)
《后革命時(shí)代的中國》中的文字,于2010年10月至11月間,為北京清華大學(xué)國學(xué)研究院的“梁?jiǎn)⒊o(jì)念講座”作了講演。其中第二講、第四講、第五講和第八講,都已經(jīng)在不同的刊物上發(fā)表過。這次講座再次修改和增補(bǔ)了這些論文,本書出版時(shí),又作了細(xì)微的改動(dòng)。
《后革命時(shí)代的中國》對(duì)于1970年代末“改革開放”以來,中國知識(shí)話語中的一些重要理論問題作了批判性的討論。其所涵蓋的主題非常廣泛,從中國的馬克思主義史學(xué),到社會(huì)學(xué)和人類學(xué),再到國學(xué)。但是在這本書里,它們被理解為進(jìn)入一個(gè)根本問題的共同窗口——在后革命的中國思想氛圍中對(duì)文化和歷史的調(diào)用(deployment)。
在我的討論中,有三個(gè)主題不斷重現(xiàn)。首先,1978年后,對(duì)革命歷史的拒斥引發(fā)了一種文化民族主義,在1990年代越發(fā)清晰起來,從而對(duì)中國人思考文化和歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。雖然我這里討論的問題可以溯源至晚清以降中國和歐洲之間的現(xiàn)代碰撞,但是它們自1978年以來所取的路徑是對(duì)前半個(gè)世紀(jì)的主導(dǎo)潮流的一次逆轉(zhuǎn),從而將知識(shí)分子以前不予重視的許多次要話語重新提了出來。第二個(gè)主題因此是,我認(rèn)為這一逆轉(zhuǎn)并不僅僅是拒斥革命歷史的產(chǎn)物,而是一種新近產(chǎn)生的權(quán)力意識(shí),它隨著東亞/中國社會(huì)作為資本主義世界體系的另一個(gè)可替代的中心而一同成功涌現(xiàn)出來。一個(gè)世紀(jì)以來,歷史和文化遺產(chǎn)被看作一種阻礙發(fā)展的窘?jīng)r,而在過去四十年間卻搖身一變,被想象為國家富強(qiáng)和權(quán)力的源泉,被當(dāng)作中國身份的標(biāo)記而自豪地保存,甚至在全球范圍內(nèi)作為世界的啟迪被宣講,比如所謂的孔子學(xué)院。最后,我的討論將這些發(fā)展放置于一種全球語境中。前兩講以及結(jié)論一講(第八講)對(duì)我所使用的方法提供了理論和方法論上的解釋,它們將中國思想作為現(xiàn)代性展開過程中的一個(gè)問題,并指向了它在當(dāng)代的轉(zhuǎn)變。對(duì)歷史和文化的評(píng)價(jià)及調(diào)用進(jìn)行逆轉(zhuǎn),并不僅僅是東亞/中國社會(huì)的一種現(xiàn)象,而是全球意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變的一部分。從儒教、印度教、伊斯蘭教以及福音派基督教的文明吁求,到本土世界觀的復(fù)興,過去三十年見證了啟蒙普遍主義霸權(quán)的退卻,再到曾經(jīng)被誣蔑為“歷史垃圾桶”的各種歷史敘事的開花結(jié)果。這些復(fù)興中更為強(qiáng)大的部分—強(qiáng)大是因?yàn)樗鼈冊(cè)谌蛸Y本主義中的成功—伴隨著對(duì)一種替代性現(xiàn)代性(alternativemodernities)的主張。這正是“全球現(xiàn)代性”的境況,資本主義的全球化具有諷刺意味地伴隨著文化的斷裂和不和諧。它表明,這是理解1980年代以來中國思想發(fā)展的最廣泛語境。本書反對(duì)在中國和海外的中國研究中踐行一種狹隘主義,而試圖從方法論上提出將中國“世界化”(“worlding”China):將中國納入世界,并將世界納入中國。
阿里夫·德里克(Arif Dirlik,1940—),精研近現(xiàn)代中國革命史的美國漢學(xué)權(quán)威,“后”學(xué)領(lǐng)域獨(dú)樹一幟的左翼前沿理論家
開創(chuàng)“后革命”與“后社會(huì)主義”等論域,介紹“全球化”概念至大陸學(xué)界的第一人
德里克乃當(dāng)代著名歷史學(xué)家,1940年生于土耳其,于美國羅徹斯特大學(xué)獲歷史學(xué)博士學(xué)位。1971—2001年任教于杜克大學(xué)歷史系,2001年起在美國俄亥俄州俄勒岡大學(xué)任“奈特社會(huì)科學(xué)講座教授”(Knight Professor of Social Science),2006年榮休。他長(zhǎng)期致力于中國近代史尤其是中國革命史的研究!陡锩c歷史:中國馬克思主義歷史學(xué)的起源,1919—1937》《中國共產(chǎn)主義的起源》《中國革命中的無政府主義》等著作奠定了他在西方學(xué)界“中國研究”權(quán)威學(xué)者的地位。1990年代起,他將其理論撰著領(lǐng)域擴(kuò)展至后殖民批評(píng)與文化研究,《革命之后:警惕全球資本主義》《后殖民氛圍》《全球現(xiàn)代性》等著作令其躋身于當(dāng)代美國社會(huì)科學(xué)界重量級(jí)學(xué)者的行列。
序 言
第一講 導(dǎo)論 :現(xiàn)代性,全球性,歷史——方法論的反思
現(xiàn)代性 // 全球現(xiàn)代性 // 多種現(xiàn)代性 // 多元?dú)v史
第二講 我們的認(rèn)識(shí)途徑 :全球化——普遍主義的終結(jié)?
多元現(xiàn)代性//全球化與人文科學(xué)//多元現(xiàn)代性:全球性的文化多元主義 // 將當(dāng)下歷史化 :日常斗爭(zhēng)與認(rèn)知途徑
第三講 現(xiàn)代的勝利 :馬克思主義與中國社會(huì)史
馬克思主義史學(xué)概覽 // 結(jié)論性意見 :遺產(chǎn)
第四講 邊地上的孔夫子 :全球化、發(fā)展的國家與儒學(xué)重構(gòu)
儒學(xué)的死亡與復(fù)活//東亞、資本主義與儒學(xué)//“美國的孔子”:杜維明與儒學(xué)復(fù)興//“制造儒學(xué)”//“邊地上的儒學(xué)”
第五講 時(shí)間空間、社會(huì)空間與中國文化問題
中國的文化形成:當(dāng)下和過去//China/中國——為無名國度命名//歷史的負(fù)擔(dān):文化與多元決定//流動(dòng)中的文化 :跨民族主義與文化棲局空間
第六講 中國化 :將中國世界化——20 世紀(jì)中國的社會(huì)學(xué)和人類學(xué)
社會(huì)學(xué)和人類學(xué):起源與本土化//社會(huì)學(xué)和人類學(xué)的本土化 :社會(huì)科學(xué)中的政治 // 中國化 :一種批判性評(píng)價(jià)
第七講 全球現(xiàn)代性時(shí)代的國學(xué)
全球現(xiàn)代性與知識(shí)擴(kuò)散 // 遺產(chǎn) // 國學(xué) / 全球現(xiàn)代性
第八講 全球現(xiàn)代性的再反思 :全球資本主義時(shí)代的現(xiàn)代性
全球性的概念領(lǐng)域//全球現(xiàn)代性//全球現(xiàn)代性的過去與未來(?)
參考書目
評(píng)議 :國學(xué)院里的德里克(劉東)
印象記 01 從“德老”到“老德” (董一格)
印象記 02 德里克(王洪波)
專訪 : “歷史學(xué)不是反革命的”
另一個(gè)問題關(guān)系到世界中的霸權(quán)問題。在當(dāng)前世界,權(quán)力與意識(shí)形態(tài)的激烈去中心化是伴隨著現(xiàn)代性的全球化而發(fā)生的,而試圖尋求普世化價(jià)值的努力也已經(jīng)失去了可信性。這可以被看作全球民主化的標(biāo)記,而在某種程度上,它也確實(shí)如此。只是如果我們無法在某些共同價(jià)值上達(dá)成共識(shí),那么對(duì)民主的想象也會(huì)變得極為困難。換言之,共同價(jià)值指的是我們自愿認(rèn)同于一套價(jià)值,而不是讓任何政治力量或者陰謀權(quán)力集團(tuán)成為這些價(jià)值的代言人。今天,我們的共同價(jià)值似乎正在文化特殊主義的泥淖中越陷越深。普世價(jià)值已經(jīng)失去了說服力,這不僅是因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闄?quán)力服務(wù)時(shí)不斷被濫用,而且因?yàn)樗鼈兪艿綇?fù)興的文化特殊主義的挑戰(zhàn)。文化特殊主義在與物質(zhì)發(fā)展的糾纏中獲得了巨大的能量。而具有諷刺意味的是,對(duì)于物質(zhì)發(fā)展的承諾已成為當(dāng)下唯一的普世價(jià)值。一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),或者說一個(gè)必然的事實(shí)是,(國家之間與國家內(nèi)部的)不均衡發(fā)展,作為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)特性,在全球資本主義下變得更加明顯。將文化權(quán)利與聲望平均分配,并不等于便實(shí)現(xiàn)了社會(huì)之間或者社會(huì)內(nèi)部的平等。平等這一理念本身也受到了前所未有的損害,這樣一來,我們只能真正或者假裝承認(rèn)文化平等。文化上的自負(fù)伴隨著歐洲現(xiàn)代性的撤離(包括其最為重要的產(chǎn)物之一——革命的退場(chǎng)),或許是一種全球的普遍境況,但這并不能消除“歷史復(fù)興”(這個(gè)詞在之前的討論中不斷地出現(xiàn))在不同層面、深度和意義上的顯著差異。某些復(fù)興可能比其他復(fù)興更為重要,因?yàn)樗鼈儗?duì)現(xiàn)代性的未來具有潛在影響,或者提供了某種啟發(fā);換句話說,它們可能成為新的霸權(quán)、被復(fù)制的樣板和價(jià)值的資源庫,它們來源于本土遺產(chǎn)與經(jīng)驗(yàn),但又不僅僅局限于此,因而可以廣泛地輸出。
能夠起到上述作用的候選文化只有不多的幾個(gè),至少它們自己和它們的支持者是這么認(rèn)為的。