從20世紀(jì)70年代末開始的中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，包括三大方面的轉(zhuǎn)變：第一是經(jīng)濟(jì)體制由傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌；第二是經(jīng)濟(jì)增長方式由粗放型向集約型轉(zhuǎn)換，發(fā)展戰(zhàn)略由傳統(tǒng)趕超戰(zhàn)略向現(xiàn)代化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)換；第三是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由傳統(tǒng)二元經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代化一元經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，由產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)畸形化向產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化轉(zhuǎn)變。適應(yīng)這種需要，改革開放以來，中國不僅形成了學(xué)習(xí)和研究市場經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、過渡經(jīng)濟(jì)學(xué)的熱潮，而且產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也得以引進(jìn)、介紹和發(fā)展起來，人們發(fā)表了大量有關(guān)論著，僅產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教材就出版了十幾種，為中國的結(jié)構(gòu)調(diào)整和合理化作出了重大的貢獻(xiàn)。從“十五”計(jì)劃開始，中國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、以結(jié)構(gòu)調(diào)整促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新階段，面臨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、同時(shí)實(shí)現(xiàn)發(fā)達(dá)工業(yè)化和信息化的雙重任務(wù)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用顯得更加突出和重要。
　　本書正是為了適應(yīng)新世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整的要求，滿足經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)的本科生和研究生教學(xué)的需要，新編的一本產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。本教材的特點(diǎn)是：
　�。�1）在參考、借鑒國內(nèi)外大量產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的論著和國內(nèi)已經(jīng)出版的10多種產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的基礎(chǔ)上，提出了我們認(rèn)為體系更完整、邏輯性更強(qiáng)、層次更清楚、結(jié)構(gòu)更合理的理論框架，盡量吸收最新研究成果，主要論述比較成熟的理論。
　　（2）對(duì)目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中流行的一些觀點(diǎn)提出了不同的看法，比如產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的定性定位問題、產(chǎn)業(yè)分類方法與產(chǎn)業(yè)類型問題、產(chǎn)業(yè)政策分類等，力求對(duì)這些問題的認(rèn)識(shí)和論述更為準(zhǔn)確、科學(xué)。
　�。�3）補(bǔ)充了一些其他同類教材中沒有或者論述不多、不全、不深的內(nèi)容，如產(chǎn)業(yè)革命、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的類型、產(chǎn)業(yè)組織合理化、產(chǎn)業(yè)布局合理化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵等。盡可能克服目前產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材中存在的兩種偏差，即一方面把不是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論如經(jīng)濟(jì)增長理論、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制理論等納入產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系加以詳細(xì)介紹，使得教材內(nèi)容過于龐雜；另一方面又沒有對(duì)某些本應(yīng)屬于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行必要的論述，努力使產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教材的內(nèi)容更為全面、準(zhǔn)確、合理。