20世紀(jì)70年代末，我國恢復(fù)了高考制度。一些高等醫(yī)科院校開始嘗試招收六年制外語醫(yī)學(xué)班，采用了雙語教學(xué)。1990年由原白求恩醫(yī)科大學(xué)等10余所醫(yī)科院校共同編寫，吉林科學(xué)技術(shù)出版社出版的《人體解剖學(xué)》(英文版)、《局部解剖學(xué)》(英文版)教材滿足了英語醫(yī)學(xué)班的教學(xué)需要。這兩種英文版教材至今已出到了第三版。 近些年來，一些規(guī)模較大的醫(yī)科院校開始招收七年制的本一碩連讀學(xué)生，并逐年擴大招生規(guī)模。2004年教育部又新批準(zhǔn)了幾所院校招收八年制本一碩一博連讀學(xué)生。這些學(xué)生都將采用雙語或英語教學(xué)。教學(xué)中迫切需要一套既適合中國國情又符合我國教學(xué)大綱要求的英文版醫(yī)學(xué)教材。為滿足這一需求，我社于2003年春夏組織全國30多所大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各相關(guān)學(xué)科教學(xué)第二線直接從事雙語教學(xué)的教師編寫了這套基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)雙語教學(xué)英文版系列教材。參編人員絕大多數(shù)都在國外學(xué)習(xí)工作多年，既有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，又具有較雄厚的英文功底，還具有本專業(yè)豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本系列教材有的學(xué)科邀請了新加坡、瑞典、日本、美國的相關(guān)專家參加了編寫，有的全書或部分請外籍專家進行了審校。本套教材以國內(nèi)醫(yī)學(xué)教學(xué)大綱為基本框架，主要適合七年制、八年制醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)教學(xué)使用，亦可供留學(xué)生及外語基礎(chǔ)較好的五年制教學(xué)使用。