作為一部影響中華民族五千年文明歷史的寶典,《論語》究竟留給我們什么?孔子思想的實質(zhì)和核心是什么?本書試圖從原文、注釋、譯文、述評四個層面,對《論語》二十篇進行了考辨、梳解和闡釋,側(cè)重于洞悉先哲儒家思想的核心與要義,將歷史與現(xiàn)實相互交融,從而引導讀者在品評先哲經(jīng)典內(nèi)核與涵義的同時,獲得理性啟示與內(nèi)心感悟。
新書亮點:
對于《論語》的不少語錄,學界有不同理解,《論語述評》執(zhí)其一說,自可成立。稿件中的注釋比較準確,譯文流暢,勝于我以前讀過的本子。述評中有切身的體會,且聯(lián)系社會實踐,對當前社會現(xiàn)象加以評述,以孔子的“仁義”從正面積極引導。由于作者為一名中學老師,所以該書解讀有別于學者專家對《論語》的解讀,視角新穎獨特,尤其對成長中的未成年人,更容易被他們理解、接受,如中學生、高中生。希望此書能為他們的心靈雞湯增添一份作料。
子曰:“里仁為美。擇不處仁,焉得知?”作者在述評中談到,孔子曾說過“性相近也,習相遠也”,孔子特別提醒人們要重視對鄰里的選擇。俗話說“遠親不如近鄰”。由于跟鄰居接觸和打交道比較繁多,因之,鄰居的影響也最為深廣,所以聰明人“居必擇鄰”。關(guān)于擇鄰,古代有“孟母三遷”,可見孔子的“里仁”思想對后世的影響之深遠……
宋良平,1951年東北師范大學畢業(yè)后,從事中學物理教學工作。曾在《物理通報》上,發(fā)表多篇文稿。業(yè)余從事于唐詩和古文的研讀20余年。曾在哈爾濱市文聯(lián)和哈爾濱文學院聯(lián)合主編的《文學信息》以及《大連教育》上發(fā)表多篇詩、文稿件。
學而第一為政第二八佾第三里仁第四公冶長第五雍也第六述而第七泰伯第八子罕第九鄉(xiāng)黨第十先進第十一顏淵第十二子路第十三憲問第十四衛(wèi)靈公第十五季氏第十六陽貨第十七微子第十八子張第十九堯日第二十