多媒體及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)實踐教程
定 價：29 元
- 作者：馬秀麟等編著
- 出版時間：2014/3/1
- ISBN：9787040393569
- 出 版 社：高等教育出版社
- 中圖法分類：TP37
- 頁碼：219
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
《多媒體及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)實踐教程/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》是《多媒體與網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)》配套的實驗教材，是在計算思維理論的指導(dǎo)下，基于高校計算機基礎(chǔ)課“多媒體技術(shù)與應(yīng)用”的現(xiàn)行教學大綱而編寫的�！抖嗝襟w及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)實踐教程/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》主要包括圖像素材開發(fā)、音視頻素材開發(fā)、動畫制作技術(shù)和多媒體學習資源組織技術(shù)等內(nèi)容。通過案例和習題，重點呈現(xiàn)了Photoshopcs5圖像處理技術(shù)、Gold Wave音頻處理技術(shù)、Movie Maker和Camtasia Studio的視頻處理技術(shù)以及FlashCS5動畫制作技術(shù)。在掌握了多媒體素材開發(fā)技術(shù)的基礎(chǔ)上，還對綜合運用DreamweaverCS5和PowerPoint進行多媒體資源組織的技術(shù)進行了講授。作為實驗課配套用書，在編寫方式上，《多媒體及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)實踐教程/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》注重案例演示、實踐訓(xùn)練和綜合反思，按照“從知識結(jié)構(gòu)與學習要求”到“技能操練與教學案例”，進而“思考反思和實踐訓(xùn)練題”的遞進模式組織教材內(nèi)容，形成了面向?qū)嵺`活動的內(nèi)容體系。
《多媒體及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)實踐教程/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》深入淺出，注重系統(tǒng)性和理論性，涵蓋知識面較廣，既可作為大中專院校的計算機基礎(chǔ)課教材，也可以作為多媒體技術(shù)愛好者的學習資料。
《多媒體及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)實踐教程/教育部大學計算機課程改革項目規(guī)劃教材》特色：
·體系提升：教材體系結(jié)構(gòu)以計算思維為主線，教學的知識點仍依據(jù)教育部高等學校計算機基礎(chǔ)課程數(shù)學指導(dǎo)委員會制定的《教學基本要求》，內(nèi)容結(jié)構(gòu)利于積淀基礎(chǔ)，提升內(nèi)容深度，便于教師與學生的認可，以理解計算機思維過程學習應(yīng)用計算思維。
·內(nèi)容先進：對應(yīng)大學計算機公共基礎(chǔ)與專業(yè)應(yīng)用的需求，反映計算機多媒體及網(wǎng)頁開發(fā)技術(shù)中最新最實用的技術(shù)，注重引導(dǎo)性學習，適應(yīng)學習者自主學習信息新技術(shù)的需求。
·突出應(yīng)用：面對計算機平臺應(yīng)用的共性基礎(chǔ)需求，以實例驅(qū)動為特色強化技術(shù)掌握，并配以實踐指導(dǎo)，利于培養(yǎng)學生結(jié)合領(lǐng)域需求應(yīng)用多媒體技術(shù)的能力。
·數(shù)字配套豐富：主輔教材采用“紙質(zhì)教材為主+數(shù)字課程配套十微視頻輔學”的形式編寫，資源表現(xiàn)形式多樣，內(nèi)容豐富，便于學生憂方便獲取，從而提高學習效率。
第一部分 實驗訓(xùn)練
第1章 多媒體概念及其應(yīng)用
1.1 知識結(jié)構(gòu)與學習要求
1.2 技能操練——教學案例
1.2.1 多媒體概念與多媒體計算機
1.2.2 多媒體素材與應(yīng)用程序
1.3 思考題與實訓(xùn)題
1.3.1 思考題
1.3.2 實踐訓(xùn)練題
第2章 圖像處理技術(shù)——Photoshop
2.1 知識結(jié)構(gòu)與學習要求
2.2 技能操練——教學案例
2.2.1 圖像基本屬性與調(diào)整
2.2.2 圖層、選區(qū)與圖像變形
2.2.3 圖像修補與繪制技術(shù)
2.2.4 路徑、形狀與文字處理
2.2.5 通道與濾鏡技術(shù)
2.2.6 動作、動畫與透明圖
2.2.7 綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練
2.2.8 其他圖像處理技術(shù)
2.3 思考題與實訓(xùn)題
2.3.1 思考題
2.3.2 實踐訓(xùn)練題
第3章 音頻視頻開發(fā)技術(shù)
3.1 知識結(jié)構(gòu)與學習要求
3.2 技能操練——教學案例
3.2.1 音頻處理技術(shù)
3.2.2 視頻處理技術(shù)
3.2.3 抓屏錄制課件
3.3 思考題與實訓(xùn)題
3.3.1 思考題
3.3.2 實踐訓(xùn)練題
第4章 動畫制作技術(shù)-Flash
4.1 知識結(jié)構(gòu)與學習要求
4.2 技能操練——教學案例
4.2.1 繪制各種圖形
4.2.2 逐幀動畫與形變動畫
4.2.3 傳統(tǒng)運動動畫與新型運動動畫技術(shù)
4.2.4 遮罩層動畫
4.2.5 復(fù)雜動畫設(shè)計
4.2.6 Flash AS3.0編程
4.4 思考題與實訓(xùn)題
4.3.1 思考題
4.3.2 實踐訓(xùn)練題
第5章 多媒體資源的組織技術(shù)
5.1 知識結(jié)構(gòu)與學習要求
5.2 技能操練——教學案例
5.2.1 網(wǎng)站基本知識
5.2.2 網(wǎng)頁設(shè)計入門
5.2.3 CSS技術(shù)及其應(yīng)用
5.2.4 網(wǎng)頁布局技術(shù)
5.2.5 表單技術(shù)
5.2.6 網(wǎng)頁特效技術(shù)
5.3 思考題與實訓(xùn)題
5.3.1 思考題
5.3.2 實踐訓(xùn)練題
第二部分各章參考解答
第1章 多媒體概念
1.1 思考題
1.2 實踐訓(xùn)練題
第2章 圖像處理技術(shù)——Photoshop
2.1 思考題
2.2 實踐訓(xùn)練題
第3章 音頻視頻處理技術(shù)
3.1 思考題
3.2 實踐訓(xùn)練題
第4章 動畫制作技術(shù)——Flash
4.1 思考題
4.2 實踐訓(xùn)練題
第5章 多媒體資源組織技術(shù)
5.1 思考題
5.2 實踐訓(xùn)練題
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