三、八戒也是學(xué)習(xí)高手。
　　如果我們說豬八戒是學(xué)習(xí)高手，估計會有很多人覺得很可笑，但是大家先別笑，等咱們分析完之后，大家就會一目了然了，甚至還會佩服豬八戒的。
　　1.善于用己所長。
　　在剛踏上取經(jīng)路的時候，一開始豬八戒確實也是不服輸?shù)�，喜歡表現(xiàn)自己，然而每每都是悟空解決問題，出于嫉妒，他挑撥悟空和師父之間的關(guān)系，甚至讓師父把悟空趕走。隨著對自己水平的認(rèn)清、對悟空的不斷了解，他慢慢領(lǐng)悟到一個道理，那就是：用自己的所長去做自己擅長的事情才會立功。在荊棘嶺，他釘耙開路，立下頭功；在七絕山稀柿溝，他拱稀柿、凈污道，立下頭功。這些都是豬八戒擅長的，自然就會把這些事情做得很漂亮，得到師父、師兄、師弟的夸獎就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧恕?br />　　2.為達(dá)目的，巧妙設(shè)計。
　　自從他認(rèn)清了自己的實力之后，雖然偶爾有嫉妒悟空的情況出現(xiàn)，但更為重要的是他學(xué)會了”為達(dá)目的，巧妙設(shè)計”。每次遇到難題，每次遇到厲害的妖怪，豬八戒的嘴巴就開始變甜了，不住地喊大師兄、猴哥，要是這招不靈，他還會使一招”激將法”。每每他都能達(dá)到目的。例如，在寶象國，師父被黃袍怪變成了老虎，大師兄被逐，沙僧被捉，白龍馬受傷，豬八戒又非常清楚自己的實力與黃袍怪相差太遠(yuǎn)，就又說了分行李散伙的話。”要想救出師父必須去請大師兄”，在白龍馬的建議、催促下，豬八戒不情愿地去了花果山。自己煽風(fēng)點火把大師兄趕走了，這回又來請大師兄，用什么樣的辦法才行呢？下面咱們就看看豬八戒是怎樣請悟空出山救師父的。第一招，套近乎，先讓悟空認(rèn)得自己。豬八戒來到花果山，先是擠在一千二三百猴子中間，一起磕頭朝拜悟空。悟空端坐在上，看得他明白，命一群小猴將他推上來，按倒在地，一番戲耍式問答之后，悟空忍不住笑道：”豬八戒�！必i八戒聽見這一聲叫，就一轂轆跳將起來道：”正是！正是！我是豬八戒！”他的第一招奏效了：認(rèn)得就好說話了。第二招，說好話，借”師父想你”之名一個勁地夸悟空的好，希望通過這招能請出悟空出山救師父。但是，悟空并沒有吃他這一套，陪他游玩　　花果山后讓他
下山去。雖然這一招失敗了，但是卻進(jìn)一步拉近了雙方的關(guān)系。第三招，見說好話請悟空出山這招不靈，豬八戒就使出了殺手锏--激將法。豬八戒思量好”請將不如激將，等我激他一激”后，就說了一番黃袍怪罵悟空的話：”是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！--饒他猴子瘦，我也把他剁鲊著油烹！”悟空聞言，氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道：”是那個敢這等罵我！”豬八戒道：”哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學(xué)與你聽也。”孫悟空說：”賢弟，你起來。既是妖精敢罵我，我就不能不降他。我和你去�！敝链�，豬八戒請悟空出山救師父的目的達(dá)到了。講述到此，大家是不是覺得豬八戒很聰明呢？孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，當(dāng)需要向別人求教的時候，何不學(xué)習(xí)一下豬八戒”為達(dá)目的，巧妙設(shè)計”的神功，這樣會很容易獲得成功的。
　　3.善于學(xué)以致用。
　　知識源于生活，更要用于生活。豬八戒就是學(xué)以致用的典范。
　　在萬壽山五莊觀，福祿壽三星前來替悟空向鎮(zhèn)元子及唐僧討個醫(yī)樹時日的寬限。豬八戒見到壽星，上前扯住，笑著說：”你這肉頭老兒，許久不見，還是這般脫灑，帽兒也不帶個來�！彼彀炎约业囊粋�僧帽，一下子就套在了壽星的頭上，撲著手呵呵大笑道：”好，好，好！真是’加冠進(jìn)祿’也！”壽星將帽子摜了，罵道：”你這個夯貨，老大不知高低！”豬八戒說：”我不是夯貨，你等真是奴才！”福星說：”你倒是個夯貨，反敢罵人是奴才！”八戒又笑道：”既不是人家奴才，好道叫做’添壽’、’添福’、’添祿’？”唐僧見豬八戒沒禮貌，就喝退了他。眾人坐定，敘談起來。正說著，豬八戒又跑進(jìn)來了，扯住福星，要討果子吃。他去袖里亂摸，腰里亂吞，不住的揭他衣服搜檢。唐僧說：”那八戒是甚么規(guī)矩！”豬八戒道：”不是沒規(guī)矩，此叫做’番番是福’�！碧粕�又叱令豬八戒出去。豬八戒極不情愿地挪蹭出門，瞅著福星，眼不轉(zhuǎn)睛的發(fā)狠。福星道：”夯貨！我那里惱了你來，你這等恨我？”豬八戒道：”不是恨你，這叫’回頭望�！��！必i八戒出得門來，看見一個小童子拿了四把茶匙正要去尋鍾取果看茶，被他一把奪過，跑上殿，拿著小磬兒，用手亂敲亂打，兩頭玩耍。鎮(zhèn)元子說：”這個和尚，越發(fā)不尊重了！”豬八戒　　笑道：”不是
不尊重，這叫做’四時吉慶’�！薄奔庸谶M(jìn)祿”、”添壽”、”添福”、”添祿”、”番番是�！薄ⅰ被仡^望�！薄ⅰ彼臅r吉慶”，如果豬八戒對生活不了解，對知識不能活學(xué)活用，他怎么會說出這樣的吉祥話來呢？
　　在通天河，豬八戒說要試試河水的深淺，唐僧卻說：”悟能，你休亂談。水之淺深，如何試得？”豬八戒說：”尋一個鵝卵石，拋在當(dāng)中。若是濺起水泡來，是淺；若是骨都都沉下有聲，是深。”通天河被妖怪凍住之后，唐僧執(zhí)意要過河。豬八戒要試冰層的厚薄。悟空說：”呆子，前夜試水，能去拋石；如今冰凍重漫，怎生試得？”豬八戒說：”師兄不知。等我舉釘鈀筑他一下。假若筑破，就是冰薄，且不敢行；若筑不動，便是冰厚，如何不行？”豬八戒走到冰河上，雙手舉鈀，盡力一筑，只聽撲的一聲，筑了九個白跡，手也振得生疼。豬八戒說：”去得！去得！連底都錮住了。”唐僧聞言，十分歡喜，雖拜別陳家，騎馬徑至通天河上。在冰面上馬蹄滑了一下，險些把唐僧跌下馬來。豬八戒說道：”且�。�問陳老官討個稻草來我用�！蔽蚩照f道：”要稻草何用？”豬八戒答道：”你那里得知？要稻草包著馬蹄方才不滑，免教跌下師父來也�！痹诒�面上行有三四里遠(yuǎn)近，豬八戒把九環(huán)錫杖遞與唐僧道：”師父，你橫此在馬上�！蔽蚩照f道：”這呆子奸詐！錫杖原是你挑的，如何又叫師父拿著？”豬八戒說：”你不曾走過冰凌，不曉得；凡是冰凍之上，必有凌眼；倘或躧著凌眼，脫將下去，若沒橫擔(dān)之物，骨都的落水，就如一個大鍋蓋　　蓋住，如何鉆
得上來！須是如此架住方可�！痹嚭铀�的深淺、試冰層的厚薄、過冰河需要注意的事項，豬八戒說的條條有理，這難道不是來源于生活的經(jīng)驗積累嗎？這難道不是學(xué)以致用的表現(xiàn)嗎？
　　在鳳仙郡，悟空見到招賢榜上寫著”郡侯上官”，卻不知道是什么意思。咱們看看豬八戒是怎么說的：”哥哥不曾讀書。百家姓后有一句’上官歐陽’。”由此看來豬八戒還是學(xué)了一些蒙學(xué)的，而且知道學(xué)以致用。
　　上述都是豬八戒從生活中積累的經(jīng)驗、從書本中學(xué)到的知識，并且恰如其分地運用到了實際生活當(dāng)中。我們的學(xué)習(xí)難道不應(yīng)該是這樣的嗎？學(xué)以致用，是學(xué)習(xí)的目的，說不定在這個過程當(dāng)中還會有新的發(fā)現(xiàn)，同時也會增強(qiáng)你學(xué)習(xí)的興趣和動力。
　　講述完上述三點，大家還能說豬八戒不是學(xué)習(xí)高手嗎？是不是家長朋友們也從豬八戒身上學(xué)到了一些學(xué)習(xí)方法、明白了學(xué)習(xí)的目的呢？是不是也該將這些學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)的目的講給自己的孩子聽呢？我想這幾個問題的答案都應(yīng)該是肯定的吧。
　　孩子在學(xué)生時代，有兩件最重要的事情需要做，一件是做人，一件是學(xué)習(xí)。父母要幫助孩子做好這兩件事情才算是功德圓滿。豬八戒是常人，身上有很多的缺點，但是在做人方面，他卻做到了”真人”，對得起天，對得起地，對得起人，更對得起自己；在學(xué)習(xí)方面，他有對學(xué)習(xí)目的的清楚認(rèn)識，更是找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。正因為他做好了這兩件事情，才加身正果，做了凈壇使者。我們做父母的是不是也應(yīng)該好好向豬八戒取一下經(jīng)呢?