教材建設是高職高專課程建設體系中的重要環(huán)節(jié)。為進一步貫徹落實教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號文件)精神，將教材建設與強化學生職業(yè)技能培養(yǎng)工作緊密結合起來，為制藥企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才，我們以培養(yǎng)從事藥品檢驗、質(zhì)量管理等工作，具有一定藥物分析理論知識，掌握藥品檢驗基本技能的應用型技術人才為目標，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和實踐技能，強化教學的實踐性、開放性和職業(yè)性為突破口，特編寫本教材。
   藥物分析檢測技術是高職高專藥學和藥物制劑技術以及生化制藥技術專業(yè)的重要專業(yè)課程，是一門理論性和實踐性都很強的職業(yè)技術類課程。本教材注重教材內(nèi)容的先進性和實用性，以《中華人民共和國藥典》(2010年版)所收載的內(nèi)容及新規(guī)定為主要依據(jù)。主要內(nèi)容包括：藥物分析檢測的基本知識；藥物的性狀、鑒別、純度檢查、劑型檢查、含量測定及藥品的生物測定等檢測專項知識與技術；代表性藥物及其制劑的質(zhì)量分析與檢測；藥物檢測方法設計等。本書在編寫過程中注重突出以下幾個特色：
    1．簡化基礎理論，側重知識應用，突出高職特色
   目前我國高職高專院校的培養(yǎng)目標是高級技術應用型人才，即在學生學歷層次上要體現(xiàn)出高等性，而在所學專業(yè)知識方面又要體現(xiàn)出其職業(yè)性。教材在編寫過程中，注意貫徹“基礎理論教學要以應用為目的，以必需、夠用為度，以掌握概念、強化應用、培養(yǎng)技能為教學重點”的原則，突出應用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，反映高職高專特色。