父母的想法改變1%,女孩的人生就會變得與眾不同!正如那句古老的童謠所說:“女孩是用糖、香料和一切美好的東西做成的!碑(dāng)一個粉雕玉砌的女孩剛剛降臨人世時,決定女孩性別的“X”染色體就注定了女孩和男孩天生就不一樣。女孩的語言能力比男孩強,男孩的空間感知能力比女孩好。當(dāng)他們還在母體中時,女孩大腦的發(fā)育速度就明顯快于男孩大腦的發(fā)育速度。男孩女孩在生理、心理上都各有特點,存在不少差異。權(quán)威專家深入剖析女孩教育精髓,倡導(dǎo)父母從這些差別入手去了解女孩,用真正科學(xué)、有效的方法去養(yǎng)育女孩。
最權(quán)威、最實用的養(yǎng)育女孩的第一本書!科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):染色體、大腦結(jié)構(gòu)、荷爾蒙,這三大生理因素決定了女孩和男孩的養(yǎng)育方式天生就是不同的。從女孩降臨的第一天起,由于大腦結(jié)構(gòu)的差別和X、Y染色體的不同,注定了女孩和男孩天生就有著種種不同。父母只有尊重性別差異,因材施教,才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
第一章 來自金星的小女孩
女孩和男孩生來就不一樣
女孩與男孩大腦結(jié)構(gòu)的差異
X染色體——決定女孩一生的成長軌跡
雌激素和孕激素對女孩的影響
談?wù)勁⑴c生俱來的天賦和優(yōu)勢
女孩vs男孩:警惕性別思維定勢
第二章 女孩的成長歷程——了解你的女兒
要想了解女兒,就要用女兒的眼睛看世界
讓女孩像花蕾一樣綻放:從出生到6歲
感情蓬勃發(fā)展的時期:7~12歲
一夜之間變成了“刁蠻公主”:13~17歲,成長的秘密
18歲以后:引導(dǎo)女兒找到自己的位置
“誰誤解了女孩”——解讀父母養(yǎng)育女孩的認(rèn)知誤區(qū)
第三章 從優(yōu)勢、劣勢看女孩比男孩需要加強的弱項
第一章 來自金星的小女孩
女孩和男孩生來就不一樣
女孩與男孩大腦結(jié)構(gòu)的差異
X染色體——決定女孩一生的成長軌跡
雌激素和孕激素對女孩的影響
談?wù)勁⑴c生俱來的天賦和優(yōu)勢
女孩vs男孩:警惕性別思維定勢
第二章 女孩的成長歷程——了解你的女兒
要想了解女兒,就要用女兒的眼睛看世界
讓女孩像花蕾一樣綻放:從出生到6歲
感情蓬勃發(fā)展的時期:7~12歲
一夜之間變成了“刁蠻公主”:13~17歲,成長的秘密
18歲以后:引導(dǎo)女兒找到自己的位置
“誰誤解了女孩”——解讀父母養(yǎng)育女孩的認(rèn)知誤區(qū)
第三章 從優(yōu)勢、劣勢看女孩比男孩需要加強的弱項
女孩比男孩需要更多的愛與關(guān)注
讓小公主勇敢起來——膽小、懦弱不是女孩的代名詞
女孩比男孩愛“黏人”——女孩的依賴心理
女孩比男孩容易受傷害——女孩的敏感性不可忽視
女孩更注重人與人的關(guān)系——女孩的平和
“選這個,還是那個”——女孩天生缺少主見
不要讓“柔弱”成為女孩的代名詞——女孩的嬌弱
第四章 養(yǎng)育女兒,爸爸媽媽如何扮演完美的角色
我們是女兒成長的幫助者而非領(lǐng)導(dǎo)者
聰明的母親(一):女兒是媽媽的貼心“小棉襖”
聰明的母親(二):教女兒感知幸福的能力
父親的禮物(一):“未來老公像爸爸”——做女兒的情感榜樣
父親的禮物(二):父愛的表達(dá)方式
學(xué)會溝通,做好女兒的心理醫(yī)生
為女兒營造和諧的家庭環(huán)境
第五章 “富”著養(yǎng),女孩更需一種超凡的氣質(zhì)
女孩為何要“富”著養(yǎng)
富養(yǎng),輕松打造更具內(nèi)涵的女孩
舉止——舉手投足間培養(yǎng)女孩的淑女氣質(zhì)
談吐——讓女孩“說”出氣質(zhì)
禮儀——儀表美是女孩的第一要素
裝扮——引導(dǎo)女孩選擇適合自己的衣服
音樂——提高女孩自身的修養(yǎng)
閱讀——博覽群書,培養(yǎng)知性氣質(zhì)
第六章 女孩性格教育中的心理學(xué)
原理1:培養(yǎng)女孩的樂觀心態(tài)——斯萬高利效應(yīng)
原理2:用鼓勵成就女孩的自信——手套效應(yīng)
原理3:善良讓女孩成為天使——從低到高原則
原理4:從小培養(yǎng)女孩的同情心——同理心效應(yīng)
原理5:寬容心給女孩增添魅力——海格力斯效應(yīng)
原理6:培養(yǎng)女孩的親和力,給她一個好人緣——親和效應(yīng)
第七章 學(xué)習(xí)的差異:如何提高女孩的數(shù)學(xué)、思維、學(xué)習(xí)能力
讀懂女孩的思維方式和學(xué)習(xí)特點
數(shù)學(xué)——不再是女孩心中的痛
英語——幫助女孩發(fā)揮“先天優(yōu)勢”
學(xué)習(xí)很有趣——讓女孩喜歡上學(xué)習(xí)的4種方法
助女兒一臂之力,幫她制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃
發(fā)揮天賦,讓女孩成為小作家
第八章 7項能力教育,可以讓女孩進(jìn)步得更快
8歲左右,著重培養(yǎng)女孩的記憶力
1012歲,開發(fā)女孩的藝術(shù)天賦
鼓勵女孩的創(chuàng)造力,讓小丫頭更有靈氣
理財能力的培養(yǎng)——教女孩如何管錢
時間管理能力的培養(yǎng)——女孩健康成長的第一法則
理性思考能力的培養(yǎng)——讓女孩擁有“理性思維”
“讓我自己想一想”——引導(dǎo)女孩獨立思考人生
第九章 媽媽要教女孩應(yīng)對未來的機遇和挑戰(zhàn)
從小學(xué)到初中,需要女孩做哪些轉(zhuǎn)變
讓她的一生更快樂、少受傷——教你的女孩學(xué)會愛自己
讓女孩知道,眼淚解決不了問題
為了女孩的幸福,父母應(yīng)早做籌劃
青春期,和女孩一起見證成長的喜悅
教女孩一些自我保護(hù)的方法
第一章 來自金星的小女孩
為什么女孩安靜、樂于與人合作、喜歡“甜甜”的東西,而男孩子調(diào)皮好動、愛惹是生非、愛冒險?難道真是像那首古老的搖籃曲中所唱的那樣:“小女孩是由糖、香料和所有美好的東西
做成的;小男孩是用剪刀、青蛙和小狗尾巴做成的?”
科學(xué)研究告訴我們:由于大腦結(jié)構(gòu)的細(xì)微差別和X、Y染色體的不同,注定了女孩和男孩天生就有著種種不同。當(dāng)一個粉雕玉砌的女孩剛剛降臨人世時,決定女孩性別的“X”染色體,就早已為她畫好了一張充滿女性色彩的生命藍(lán)圖。女孩和男孩生來就不一樣
20世紀(jì)90年代,國際知名情感專家、心理學(xué)博士約翰·格雷推出了《男人來自火星,女人來自金星》一書。格雷博士以男女來自不同的星球這一新穎、生動的比喻為基礎(chǔ),提出了自己的觀點:男人和女人無論是在生理上還是心理上,無論是在語言上還是情感上,都是大不相同的。
格雷博士指出:火星人(男人)重視力量、能力、效率和成就,他們以實際行動來證明他們的能力與技能,他們用完成結(jié)果的能力來詮釋自己存在的意義;金星人(女人)重視的東西則與之星人不一樣。……