《劉來福文集:生物數(shù)學(xué)》主要內(nèi)容包括:生態(tài)學(xué)數(shù)學(xué)模型的研究進(jìn)展、冬小麥數(shù)量性狀遺傳的初步研究——廣義遺傳力和狹義遺傳力的比較分析、冬小麥數(shù)量性狀遺傳的初步研究——雜種一代配合力和遺傳力的分析、冬小麥數(shù)量性狀遺傳力的初步研究、模糊數(shù)學(xué)在小麥親本識別上的應(yīng)用、應(yīng)用世代矩陣分解遺傳方差分量的研究、作物數(shù)量性狀的遺傳距離及其測定、幼年個體多于老年個體的種群未必是上升種群等。
一、生物數(shù)學(xué)
生物數(shù)學(xué)
生態(tài)學(xué)數(shù)學(xué)模型的研究進(jìn)展
冬小麥數(shù)量性狀遺傳的初步研究——廣義遺傳力和狹義遺傳力的比較分析
冬小麥數(shù)量性狀遺傳的初步研究——雜種一代配合力和遺傳力的分析
冬小麥數(shù)量性狀遺傳力的初步研究
模糊數(shù)學(xué)在小麥親本識別上的應(yīng)用
應(yīng)用世代矩陣分解遺傳方差分量的研究
作物數(shù)量性狀的遺傳距離及其測定
幼年個體多于老年個體的種群未必是上升種群
廣義Leslie矩陣模型的穩(wěn)定年齡結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)
帶“狀態(tài)一年齡結(jié)構(gòu)”昆蟲種群的隨機(jī)動態(tài)——廣義Leslie矩陣模型的隨機(jī)化
一個漁業(yè)模型分年齡最佳收獲的探討(Ⅰ)——模型和結(jié)論
生物種群隨機(jī)Leslie矩陣模型的滅絕風(fēng)險分析
濟(jì)南千佛山側(cè)柏林生長性狀與環(huán)境因子間的典型相關(guān)分析 一、生物數(shù)學(xué)
生物數(shù)學(xué)
生態(tài)學(xué)數(shù)學(xué)模型的研究進(jìn)展
冬小麥數(shù)量性狀遺傳的初步研究——廣義遺傳力和狹義遺傳力的比較分析
冬小麥數(shù)量性狀遺傳的初步研究——雜種一代配合力和遺傳力的分析
冬小麥數(shù)量性狀遺傳力的初步研究
模糊數(shù)學(xué)在小麥親本識別上的應(yīng)用
應(yīng)用世代矩陣分解遺傳方差分量的研究
作物數(shù)量性狀的遺傳距離及其測定
幼年個體多于老年個體的種群未必是上升種群
廣義Leslie矩陣模型的穩(wěn)定年齡結(jié)構(gòu)及其性質(zhì)
帶“狀態(tài)一年齡結(jié)構(gòu)”昆蟲種群的隨機(jī)動態(tài)——廣義Leslie矩陣模型的隨機(jī)化
一個漁業(yè)模型分年齡最佳收獲的探討(Ⅰ)——模型和結(jié)論
生物種群隨機(jī)Leslie矩陣模型的滅絕風(fēng)險分析
濟(jì)南千佛山側(cè)柏林生長性狀與環(huán)境因子間的典型相關(guān)分析
線性模型中經(jīng)驗Bayes估計的收斂速度
坐姿沖擊狀態(tài)下獼猴及人體響應(yīng)值的耐限研究
向量波爾茲曼機(jī)
舞毒蛾非線性模型及其動態(tài)
變溫的條件下具有年齡結(jié)構(gòu)的昆蟲種群動態(tài)的數(shù)學(xué)模型及其靈敏度分析
應(yīng)用模糊集合理論研究河流生態(tài)系統(tǒng)的污染狀況
模糊分劃與模糊聚類
具年齡結(jié)構(gòu)種群的Logistic矩陣模型的平衡態(tài)及其局部穩(wěn)定性
赤擬谷盜實驗室種群蟲口的穩(wěn)定極限環(huán)
一類具年齡結(jié)構(gòu)的Ricker模型的動態(tài)行為
指數(shù)函數(shù)ESS模型及其在頻率依賴選擇上的應(yīng)用
改進(jìn)的優(yōu)化問題的遺傳算法
競爭種群的離散動態(tài)
捕食-寄生-害蟲系統(tǒng)的持續(xù)生存型和穩(wěn)定性
具有大小結(jié)構(gòu)的種群模型的平衡態(tài)
二、邊值問題
用展級數(shù)法解二階橢圓型方程的平面諾依曼問題
帶位移的邊值問題
廣義解析函數(shù)帶位移的復(fù)合邊值問題
廣義解析函數(shù)帶位移的一個四元素邊值問題
解析函數(shù)帶位移的復(fù)合邊值問題
非線性邊值問題
解析函數(shù)帶兩個位移的基本邊值問題
三、數(shù)學(xué)教育
大學(xué)生能力培養(yǎng)分析
我國高師院校數(shù)學(xué)專業(yè)課程設(shè)置探討
數(shù)學(xué)建模——數(shù)學(xué)科學(xué)技術(shù)化的橋梁
重視數(shù)學(xué)應(yīng)用促進(jìn)教學(xué)改革——簡評第一屆北京市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽初賽試題
……
附錄
后記