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醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)（教育部面向21世紀(jì)課程教材） 
定 價(jià)：38 元 叢書名：教育部面向21世紀(jì)課程教材
9 7 9 8 9 7 1 5 2 6 0 0 7 本書運(yùn)用社會(huì)學(xué)的基本理論和方法，系統(tǒng)地介紹并論述了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的理論體系，全書共分四篇十五章，在第一篇(導(dǎo)論篇)中，主要闡述了醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的基本概念、學(xué)科屬性、歷史發(fā)展以及健康、疾病與社會(huì)文化的關(guān)系；在第二篇(醫(yī)療角色行為篇)中，從社會(huì)學(xué)的視野討論了醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域內(nèi)的社會(huì)角色、社會(huì)行為、社會(huì)關(guān)系等醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)的基本理論；在第三篇(醫(yī)療組織制度篇)中，集中地探究了醫(yī)院組織及醫(yī)院文化、醫(yī)療社會(huì)工作、醫(yī)療規(guī)范與控制、醫(yī)療社會(huì)保健等課題；在第四篇(醫(yī)療社會(huì)互動(dòng)篇)中，對(duì)醫(yī)學(xué)及其高新技術(shù)的發(fā)展與社會(huì)文化的互動(dòng)所帶來的藥物濫用問題、精神疾患問題、器官移植問題、生殖技術(shù)問題以及死亡文化問題等一系列社會(huì)問題都進(jìn)行了探索性的思考。
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