作家鐵流、徐錦庚懷著對中國古代教育的崇高敬意,肩負著對中國當代教育的責任使命,用激昂縝密的筆觸,全景式地展現(xiàn)了改革開放迄今鮮為人知的中國民辦教育的發(fā)展歷程。
歷時三載,兩位作家以不容旁貸的社會責任感,深入中國民辦教育的腹地,記錄走訪,調(diào)查采集,如切如磋,如琢如磨,在擁有大量的第一手資料的同時,對中國民辦教育,尤其是對中國民辦大學的辦學之路給予了剴切的展示、精當?shù)乃妓饕约按弑谱兏锏暮粲酢?br />
《中國民辦教育調(diào)查》這部優(yōu)秀的報告文學直面中國民辦教育中錯綜復雜的矛盾,在高歌贊嘆著名教育家樂天宇、楊文、丁祖詒、胡大白等優(yōu)秀民辦教育創(chuàng)辦者篳路藍縷的辦學功績的同時,也揭露鞭撻了民辦教育中的害群之馬和短視小人!吨袊褶k教育調(diào)查》將風生水起方興未艾的中國民辦教育給予了填補空白的論證解疑,對民辦教育的志士們給予了經(jīng)簡而直、傳新而奇的禮贊。
作家鐵流、徐錦庚的報告文學《中國民辦教育調(diào)查》生動形象地記錄和反映了我國民辦教育波瀾起伏、壯闊坎坷的成長史,書寫的正是涉及國計民生的重大主題,可以說是一部中國民辦教育簡史。全書直面中國民辦教育中錯綜復雜的矛盾,在高歌贊嘆著名教育家樂天宇、楊文、丁祖詒、胡大白等優(yōu)秀民辦教育創(chuàng)辦者篳路藍縷的辦學功績的同時,也揭露鞭撻了民辦教育中的害群之馬和短視小人。全書將風生水起方興未艾的中國民辦教育給予了填補空白的論證解疑,對民辦教育的志士們給予了經(jīng)簡而直、傳新而奇的禮贊。
鐵流,1967年10月出生。中國作家協(xié)會會員,中國報告文學學會會員、山東省作家協(xié)會理事。1998年7月,畢業(yè)于解放軍藝術(shù)學院文學系。作品散見于《中國作家》、《十月》、《解放軍文藝》、《報告文學》等多家刊物,并入選人民文學出版社等多家出版社年度作品選本。電影文學劇本《沂蒙小調(diào)》已拍攝公映。著有《鐵流中短篇小說選》、《鐵流報告文學選》。長篇報告文學《一個民辦教師的故事》、《中國驅(qū)逐艦備忘錄》、《槌下硝煙》、《中國本色》、《支書與他的村莊》出版發(fā)表后,受到社會廣泛好評。其中多部作品被《人民日報》、《中國青年報》、《光明日報》、《暢銷書摘》、《作家文摘》等報刊連載、選載和評介。曾榮獲2006年度中國報告文學學會大獎、2007年度首屆“中國作家鄂爾多斯文學獎優(yōu)秀作品獎”等多種文學獎項。徐錦庚,1963年3月出生,浙江省開化縣人,1981年10月入伍,歷任海軍潛艇學校學員、潛艇兵、海軍政治學院學員、連副政治指導員、連政治指導員、某潛艇部隊政治部干事。1995年轉(zhuǎn)業(yè),歷任寧波日報記者、農(nóng)村部副主任、農(nóng)村部主任、光明日報駐寧波記者站站長、人民日報社華東分社駐寧波記者站站長、人民日報駐西藏記者站采編主任、人民日報駐西藏記者站站長、人民日報駐山東記者站站長,現(xiàn)任人民日報社山東分社社長。在人民日報、光明日報、解放軍報等報刊發(fā)表新聞作品、報告文學、散文、短篇小說、評論等約300萬字。
引子 苦澀的輝煌第一章 大國教育 1.歷史的重擔落在了一個普通老師的肩上 2.中央決定調(diào)《毛澤東選集》五卷用紙印考卷第二章 中國民辦教育長河流 1.中國人的民辦教育情結(jié) 2.初春第一枝第三章 得天下英才而育之 1.初識楊文、夏季亭 2.紡織女工和服裝工人 3.與孩子們一起成長 4.閑人教剩人 5.一個公辦大學校長的民辦情結(jié)第四章 艱難與曲折 1.擴招之年 2.眾人拾柴 3.有驚無險 4.民辦大學的孵化模式第五章 發(fā)展是硬道理 1.楊文的雷達眼 2.民辦大學必須有自己的地盤 3.高校工委書記的兩瓶茅臺酒第六章 人才大舞臺 1.農(nóng)家女成了訪問學者 2.兩手抓兩手都要硬第七章 民辦教育的紅與黑 1.風生水起 2.多米諾骨牌效應(yīng) 3.是金蟬脫殼嗎 4.一個女孩眼中的一所民辦大學第八章 升本 1.申報之路 2.專家組帶著“人民來信”來了第九章 用大愛辦教育 1.孤兒淚 2.帶著妹妹上學 3.沒有折斷的翅膀 4.如果命運可以改變第十章 公辦大學和民辦大學的不等式 1.失衡的天平 2.以自己的能力證明第十一章 從沒停止過吶喊 1.一個省的民辦教育 2.人間正道是滄桑 3.學生的丁爺爺 4.他不是無情 5.有四兩血我也讓它沸騰起來第十二章 共同的夢想 1.一壺熱水燙出了一所大學 2.民辦教育,還有很多的艱難 為改變千萬人命運的事業(yè)鼓與呼后記