《軍事科學(xué)院碩士研究生系列教材：軍事訓(xùn)練學(xué)教程（第2版）》中思想、觀點(diǎn)和方法比較穩(wěn)定，理論體系較為成熟的教材，做了進(jìn)一步提煉、完善，努力使之成為軍事學(xué)研究生教育的經(jīng)典教材。反映了軍事學(xué)學(xué)科的新知識(shí)、新成果、新方法和新體系。充分吸納了各學(xué)科前沿成果，突出了科學(xué)發(fā)展觀、軍隊(duì)信息化建設(shè)理論、中國(guó)特色軍事變革、軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備等方面的創(chuàng)新理論成果，適應(yīng)了形勢(shì)發(fā)展，體現(xiàn)了時(shí)代特征。
第一講 軍事訓(xùn)練學(xué)概述
一、軍事訓(xùn)練學(xué)的本質(zhì)與特征
二、軍事訓(xùn)練學(xué)的地位作用
三、軍事訓(xùn)練學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)
四、軍事訓(xùn)練學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
五、軍事訓(xùn)練學(xué)的研究方法
第二講 軍事訓(xùn)練學(xué)理論體系和學(xué)科體系
一、軍事訓(xùn)練學(xué)理論體系
二、軍事訓(xùn)練學(xué)學(xué)科體系
三、軍事訓(xùn)練學(xué)理論體系與學(xué)科體系的關(guān)系
第三講 軍事訓(xùn)練的本質(zhì)與特征、分類、任務(wù)和趨勢(shì)
一、軍事訓(xùn)練的本質(zhì)與特征
二、軍事訓(xùn)練的分類 第一講 軍事訓(xùn)練學(xué)概述
一、軍事訓(xùn)練學(xué)的本質(zhì)與特征
二、軍事訓(xùn)練學(xué)的地位作用
三、軍事訓(xùn)練學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)
四、軍事訓(xùn)練學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系
五、軍事訓(xùn)練學(xué)的研究方法
第二講 軍事訓(xùn)練學(xué)理論體系和學(xué)科體系
一、軍事訓(xùn)練學(xué)理論體系
二、軍事訓(xùn)練學(xué)學(xué)科體系
三、軍事訓(xùn)練學(xué)理論體系與學(xué)科體系的關(guān)系
第三講 軍事訓(xùn)練的本質(zhì)與特征、分類、任務(wù)和趨勢(shì)
一、軍事訓(xùn)練的本質(zhì)與特征
二、軍事訓(xùn)練的分類
三、軍事訓(xùn)練的基本任務(wù)
四、軍事訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)
第四講 軍事訓(xùn)練要素
一、軍事訓(xùn)練要素的構(gòu)成
二、組訓(xùn)者
三、受訓(xùn)者
四、訓(xùn)練內(nèi)容
五、訓(xùn)練方法
六、訓(xùn)練環(huán)境
第五講 軍事訓(xùn)練規(guī)律
一、軍事訓(xùn)練服從并服務(wù)于戰(zhàn)爭(zhēng)需求
二、軍事訓(xùn)練受體制編制、武器裝備和訓(xùn)練環(huán)境的制約
三、組訓(xùn)者的主導(dǎo)作用與受訓(xùn)者的能動(dòng)作用相統(tǒng)
四、軍事訓(xùn)練是循序漸進(jìn)的持續(xù)發(fā)展過(guò)程
五、改革創(chuàng)新是軍事訓(xùn)練發(fā)展的不竭動(dòng)力
第六講 軍事訓(xùn)練指導(dǎo)思想、方針和基本原則
一、軍事訓(xùn)練指導(dǎo)思想、方針和基本原則的本質(zhì)與特征
二、確立軍事訓(xùn)練指導(dǎo)思想、方針和基本原則的依據(jù)
三、新時(shí)期軍事訓(xùn)練指導(dǎo)思想
四、新時(shí)期軍事訓(xùn)練方針
五、新時(shí)期軍事訓(xùn)練基本原則
第七講 軍事訓(xùn)練體制
一、軍事訓(xùn)練體制的本質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式
二、軍事訓(xùn)練組織領(lǐng)導(dǎo)體系
三、部隊(duì)訓(xùn)練體系
四、軍隊(duì)院校教育體系
五、預(yù)備役訓(xùn)練體系
六、軍事訓(xùn)練法規(guī)體系
第八講 軍事訓(xùn)練內(nèi)容
第九講 軍事訓(xùn)練方法
第十講 軍事訓(xùn)練管理
第十一講 軍事訓(xùn)練保障
第十二講 軍事訓(xùn)練中政治工作
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