本書共分為四大部分：第一部分為幼兒體育舞蹈教學理論基礎，從幼兒身心發(fā)展特點出發(fā)，結合國內(nèi)外最新的運動發(fā)展理論，對幼兒體育舞蹈教學提供理論依據(jù)與實際指導；第二部分為全書教學大綱，整體呈現(xiàn)全書的教學內(nèi)容與組合框架，使教學內(nèi)容一目了然；第三部分為各個教學板塊的內(nèi)容等級標準，為幼兒體育舞蹈教學及相關從業(yè)人員提供規(guī)范化的教學標準；第四部分為教學組織與實施建議，主要提供各個內(nèi)容板塊的教學內(nèi)容與教學時長的建議。