作為音樂藝術(shù)中的聲樂藝術(shù)，能在全世界范圍內(nèi)引起聽眾的濃厚興趣，其魅力可見-斑。我國的聲樂藝術(shù)因其發(fā)展歷史久遠而形成了獨特而完整的音樂文化，并且在新時期下我國的聲樂藝術(shù)也得到了空前的發(fā)展。因此，新時期聲樂藝術(shù)的發(fā)展將對高校的聲樂教學起著指導作用，我國高校應(yīng)逐漸建立規(guī)范的聲樂教育體系，通過對學生進行聲樂藝術(shù)教育，使學生具備良好的音樂審美能力，因此，高校要。抓住新時期聲樂藝術(shù)的發(fā)展前景來完善自身的音樂教育制度。本書第一章為緒論，主要闡述了聲樂教學的意義與內(nèi)容、聲樂教學的原則、聲樂藝術(shù)的特點與演唱形式以及聲樂藝術(shù)的流派及風格，第二、三章介紹高校聲樂教學的發(fā)展現(xiàn)狀和基本原則，第四、五章闡述了高校聲樂教學的多維教學方法和教學模式構(gòu)建，第六、七章分析了高校聲樂的藝術(shù)實踐指導以及藝術(shù)實踐中需要注意的問題。