"本書是在武春嶺主編的“十二五”“十三五”“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材基礎(chǔ)上，結(jié)合職教本科人才培養(yǎng)要求，重新編纂而成。本書針對目前軟件開發(fā)行業(yè)對C語言開發(fā)工具應(yīng)用的技能需求，以及計算機類專業(yè)對C語言編程的基本要求，與奇安信集團(tuán)深度合作，以“任務(wù)驅(qū)動→相關(guān)知識→技能實踐→技能測試”為主線來編寫。內(nèi)容在涵蓋基本程序語法的基礎(chǔ)上，以小程序開發(fā)為實踐落腳點，通過“任務(wù)驅(qū)動”，讓學(xué)生首先了解要解決的實際問題；然后學(xué)習(xí)相關(guān)知識，奠定技術(shù)基礎(chǔ)；進(jìn)而完成“編程任務(wù)”，體現(xiàn)學(xué)以致用；最后通過“技能實踐”和“技能測試”來加固和延伸學(xué)習(xí)成果，從而提高讀者的編程技術(shù)和能力。全書“理實一體”，便于“做中學(xué)，學(xué)中做”的教學(xué)方法實施，此外，該教材還結(jié)合本科學(xué)生考研要求，有機融入相關(guān)算法和相關(guān)實踐項目，提升了教材的本科適用度。本書整體上采用“目標(biāo)導(dǎo)向、項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”模式，把枯燥的程序語法學(xué)習(xí)結(jié)合到具體的項目案例中，有利于激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)效果。同時，該教材還有機融入“思政元素”，為思政育人奠定了基礎(chǔ)。此外，本書巧妙地結(jié)合了國家計算機等級考試二級要求和軟考內(nèi)容的測試要點和相關(guān)內(nèi)容，結(jié)構(gòu)合理、實用性強。
本書可作為職業(yè)教育職教本科計算機類專業(yè)或電子信息類專業(yè)程序設(shè)計基礎(chǔ)教材，也可作為其他專業(yè)或高職�？迫瞬排囵B(yǎng)使用。"