本書充分運用文獻研究法、深度訪談法和跨學(xué)科研究法開展了全面、系統(tǒng)和綜合研究，圍繞新時代大學(xué)文化傳承中堅持社會主義核心價值體系的已有理論和實踐研究成果、政策文獻梳理分析，總體概括課題研究的選題背景、研究意義、研究現(xiàn)狀；深刻闡釋大學(xué)文化傳承與社會主義核心價值體系的內(nèi)涵意蘊與邏輯關(guān)聯(lián)；在整體把握大學(xué)文化傳承中堅持社會主義核心價值體系的發(fā)展脈絡(luò)、國內(nèi)現(xiàn)實、國際困境、新時代機遇與使命基礎(chǔ)上，全面探究構(gòu)建新時代大學(xué)文化傳承中社會主義核心價值體系的基本方略具體實踐操作框架；發(fā)掘凝練新時代大學(xué)文化傳承中堅持社會主義核心價值體系的世界貢獻，呈現(xiàn)的是在學(xué)界鮮見的全面、系統(tǒng)和綜合研究的、具有創(chuàng)新性的理論和實踐成果；以新時代大學(xué)文化傳承為研究視角，綜合多學(xué)科的知識，采用跨學(xué)科研究方法，在大學(xué)文化傳承視域下從文本與現(xiàn)實結(jié)合的角度，以面向新時代的文化傳承發(fā)展現(xiàn)實，面向大學(xué)文化傳承中堅持社會主義核心價值體系的國內(nèi)國際境遇；面向大學(xué)文化傳承的歷史與現(xiàn)實使命，對新時代大學(xué)文化傳承與堅持社會主義核心價值體系進行開創(chuàng)性地開展整體研究和進行理論闡釋；以新時代大學(xué)文化傳承發(fā)展為研究的邏輯進路，全面構(gòu)建新時代大學(xué)文化傳承中堅持社會主義核心價值體基本方略的具體框架，為有效落實新時代大學(xué)文化傳承中堅持社會主義核心價值體系基本方略提供實踐參照框架。