新編中國哲學經(jīng)典閱讀課程的教材《論語廣義》以《論語》為研究對象，運用社會科學的方法來探討《論語》一書所蘊含的儒家義理。本書稿從古漢語的字義、使用習慣與現(xiàn)代漢語的微妙差異、歷史背景及其相關的禮儀制度以及人類學、社會學、政治學等視角對《論語》進行了解讀，展示了《論語》中所體現(xiàn)的古代世界中的社會與思想，以及其提出的修德的境界與方法，并最終認為，孔子不是思辨性的哲學家，孔子更像是一位立法者以及文明規(guī)則的制訂者。