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指向思維的趣慧數(shù)學(xué) 讀者對(duì)象:小學(xué)數(shù)學(xué)老師
本書是一本關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育的參考書。它包含了教學(xué)研究、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思三大部分,旨在幫助教師們更好地理解和教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。在思維進(jìn)階下的趣慧課程部分,作者探討了如何從知識(shí)本位走向素養(yǎng)本位,并構(gòu)建指向思維發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)趣慧課程。小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的研究與實(shí)驗(yàn)章節(jié)則關(guān)注于通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。變式教學(xué)讓數(shù)學(xué)概念從理解走向深入這一章將介紹如何利用變式教學(xué)法來加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。指向思維核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)變式教學(xué)成果則是對(duì)該教學(xué)法實(shí)踐成果的總結(jié)和匯報(bào)。除此之外,作者還加入了10個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),旨在幫助年輕教師提升教學(xué)水平。在教學(xué)反思部分,作者通過教學(xué)和生活中的小事對(duì)教學(xué)和教育有所感悟,也希望能將這些感悟分享給更多的年輕教師。
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