"本書是教育部計算機領(lǐng)域本科教育教學(xué)改革試點工作計劃（“101計劃”）核心課程“計算概論（計算機科學(xué)導(dǎo)論）”之配套教材，由哈爾濱工業(yè)大學(xué)牽頭，北京大學(xué)、上海交通大學(xué)等12所高校的優(yōu)秀教師組成的課程建設(shè)組共同編寫�！坝嬎愀耪摚ㄓ嬎銠C科學(xué)導(dǎo)論）”是計算機類專業(yè)的一門綱領(lǐng)性課程，是面向大學(xué)一年級學(xué)生開設(shè)的第一門專業(yè)核心課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)與工程思維——計算思維，涉及“計算+”思維、“互聯(lián)網(wǎng)+”思維、“大數(shù)據(jù)”思維和“人工智能+”思維，為學(xué)生今后深入學(xué)習(xí)設(shè)計、構(gòu)造和應(yīng)用各種計算系統(tǒng)求解學(xué)科問題奠定思維基礎(chǔ)。本書主要分為七個模塊共18章內(nèi)容：模塊1——計算與計算思維，含第1~2章；模塊2——計算機與計算的本質(zhì)，含第3~5章；模塊3——計算機系統(tǒng)，含第6~8章；模塊4——程序與算法思維，含第9~11章；模塊5——網(wǎng)絡(luò)化思維、數(shù)據(jù)化思維與智能化思維，含第12~14章；模塊6——軟件思維與安全思維，含第15~16章；模塊7——學(xué)科與專業(yè)，含第17~18章。本書總體思路與各章邏輯關(guān)系清晰，層次分明，敘述深入淺出，重點突出，圖文并茂。教學(xué)內(nèi)容精心選擇，既有高站位的宏觀思維講解，又有細節(jié)化的微觀思維示例，既有寬度性的思維介紹，又有深度性的思維講解，引導(dǎo)學(xué)生對計算思維從一個較淺的理解層次逐步過渡到較深入的理解層次。本書為讀者提供了豐富多樣的視頻資源，包含計算思維系列講座視頻67個、計算機科學(xué)發(fā)展史講座14講、高層次學(xué)者系列講座視頻30個。本書可作為高等學(xué)校計算機類專業(yè)第一門計算機課程的教材，也可作為各個專業(yè)第一門計算機課程的教材。對于各類計算機教育工作者、從事計算機各領(lǐng)域工作的人員，本書也是一本極具價值的參考書。"