本書以高校體育舞蹈課程教學(xué)為研究對象，針對我國高校體育舞蹈課程設(shè)置的現(xiàn)狀進(jìn)行了深入分析，系統(tǒng)研究了高校體育舞蹈課程的科學(xué)理論基礎(chǔ)與課程教學(xué)、方法體系。本書將高校體育舞蹈教學(xué)的理論知識和具體的應(yīng)用實(shí)例相結(jié)合，進(jìn)一步分析了當(dāng)前高校體育舞蹈教學(xué)中存在的問題，通過循序漸進(jìn)的論述和對大量案例的分析，討論了提升體育舞蹈教學(xué)水平的策略和方法。