普通高等學(xué)校國(guó)家級(jí)“十二五”規(guī)劃教材。教材修訂了幾次，這部教材全國(guó)高校使用，反響不錯(cuò)。第2版主要根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)作為一類學(xué)科對(duì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了大的調(diào)整和最新分類。設(shè)計(jì)是為人類生產(chǎn)社生活服務(wù)的，隨著時(shí)代的變化，設(shè)計(jì)的表現(xiàn)材料方法方式都會(huì)發(fā)生變化，第3版就是根據(jù)這些變化增刪內(nèi)容和案例。教材主要論述了設(shè)計(jì)藝術(shù)的含義、設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展歷程、設(shè)計(jì)的類別、設(shè)計(jì)的特征及原則、設(shè)計(jì)的程序及表現(xiàn)原則。在基于我國(guó)設(shè)計(jì)教育的現(xiàn)狀下，突破設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的基本理論、基本內(nèi)容和基本方法，注重設(shè)計(jì)發(fā)展的時(shí)代特征，階段性背后的政治、經(jīng)濟(jì)、文化變遷和設(shè)計(jì)主體……設(shè)計(jì)師的素質(zhì)。